幼師學(xué)校，顧名思義就是開(kāi)設(shè)了幼兒教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，有些幼師學(xué)校的主打?qū)I(yè)也是幼兒教育，現(xiàn)在幼師行業(yè)的發(fā)展是越來(lái)越好了，學(xué)前教育是人生發(fā)展的奠基性教育，是基礎(chǔ)教育、終身教育的開(kāi)端，是國(guó)民教育體系的重要組成部分，所以現(xiàn)在的家長(zhǎng)才越來(lái)越重視幼兒教育這一塊，這也就帶動(dòng)了幼教行業(yè)的發(fā)展。

幼師學(xué)校是什么

幼師學(xué)校是培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握學(xué)前教育知識(shí)和技能，具有可持續(xù)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)能力，能夠在幼兒園、托兒所等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)及管理的專(zhuān)業(yè)人才、學(xué)前教育行政人員、家庭教育的指導(dǎo)人員、在社區(qū)從事學(xué)前教育及社會(huì)服務(wù)的具有寬適應(yīng)性、實(shí)用性與專(zhuān)業(yè)性的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才的學(xué)校。

幼師學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置

音樂(lè)幼師專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在政治思想、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，具備幼兒教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專(zhuān)業(yè)少兒音樂(lè)老師。

就業(yè)方向：面向各類(lèi)幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;面向各類(lèi)企事業(yè)單位從事音樂(lè)工作;可報(bào)考音樂(lè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的高等院校;早教機(jī)構(gòu)從事親子教育、舞蹈培訓(xùn)等教育工作;與學(xué)前教育音樂(lè)相關(guān)的咨詢(xún)服務(wù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、圖書(shū)出版等工作。

小學(xué)教育

小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識(shí)、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì)，能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀(guān)念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師為培養(yǎng)目標(biāo)。

就業(yè)方向：小學(xué)數(shù)學(xué)教師、小學(xué)語(yǔ)文教師、小學(xué)英語(yǔ)教師、小學(xué)語(yǔ)文老師、學(xué)習(xí)管理師、教育咨詢(xún)師、小學(xué)數(shù)學(xué)老師、課程顧問(wèn)、初中數(shù)學(xué)教師、初中英語(yǔ)教師、酒店店經(jīng)理、小學(xué)英語(yǔ)老師等。

為現(xiàn)在的各行各業(yè)，都是需要高學(xué)歷的人才，所以大專(zhuān)或者是本科文憑是是具有更好優(yōu)勢(shì)的，不過(guò)在校期間需要同學(xué)們考取幼兒教師資格證，多學(xué)一些技能方面的，到時(shí)候在工作中，工作能力較強(qiáng)的，可以拿到更高的工資。