2025襄樊的公辦汽修學(xué)校有：襄陽鐵路工業(yè)學(xué)校、南漳職業(yè)教育中心、襄城職業(yè)技術(shù)教育中心等公辦汽修學(xué)校。

一、2025襄樊公辦汽修學(xué)校名單一覽表

序號	汽修學(xué)校名稱	汽修學(xué)校地區(qū)	汽修學(xué)校性質(zhì)
1	襄陽鐵路工業(yè)學(xué)校	襄樊	公辦院校
2	南漳職業(yè)教育中心	襄樊	公辦院校
3	襄城職業(yè)技術(shù)教育中心	襄樊	公辦院校

二、2025襄樊公辦汽修學(xué)校簡介

1、襄城職業(yè)技術(shù)教育中心

襄城縣職業(yè)技術(shù)教育中心(襄城縣職教中心、襄城縣第三高級中學(xué))是一所融普通高中教育、職業(yè)教育和成人教育為一體的綜合性學(xué)校。學(xué)校先后被評為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、河南省職業(yè)教育特色校、許昌市示范性高中。目前兩個校區(qū)，共占地約160余畝，在校學(xué)生近6000人，教職工386人。

學(xué)校始建于1987年，原名襄城縣職業(yè)高中;1994年更名為襄城縣第一職業(yè)高中;2000年，原襄城縣成人中專并入學(xué)校，更名為襄城縣職業(yè)技術(shù)教育中心;2003年增掛襄城縣第三高級中學(xué)牌子;2007年，學(xué)校職業(yè)教育更名為許昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校，2017年恢復(fù)為襄城縣職業(yè)技術(shù)教育中心。

以“尊嚴(yán)來自實力，成績源于實干”的思想為指導(dǎo)，致力于建設(shè)高水平綜合性高中，為普通高校輸送生源的同時，將學(xué)校建成“對口升學(xué)”和實用人才培養(yǎng)的重要基地，實現(xiàn)“辦一所受社會尊重的學(xué)校”之教育理想。

2、南漳職業(yè)教育中心

南漳職業(yè)教育中心創(chuàng)辦于1984年，前身為南漳職業(yè)高中，2007年8月，縣委、縣政府為大力發(fā)展職業(yè)教育，決定整合教育資源，將縣職高與教師進(jìn)修學(xué)校合并，2009年衛(wèi)校合進(jìn)來，2014年電大合進(jìn)來，形成了目前四校合一的職教中心，學(xué)校為正科級事業(yè)單位。占地165畝，建筑面積5.3萬平方米。

先后開設(shè)有機(jī)械加工、財會、計算機(jī)、電工電子、數(shù)控、護(hù)理、高鐵等20多個專業(yè)，其中計算機(jī)專業(yè)被認(rèn)定為省級骨干專業(yè)，園藝、電子電器、旅游、計算機(jī)應(yīng)用、工藝美術(shù)等5個專業(yè)被認(rèn)定為市級重點(diǎn)專業(yè)。

2000年認(rèn)定為湖北省首批“512工程”合格學(xué)校，2001年批準(zhǔn)為湖北省重點(diǎn)職業(yè)高中，2003年被表彰為襄樊市職業(yè)教育先進(jìn)集體，2007年被國家教育部認(rèn)定為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2009年被表彰為湖北省招生工作先進(jìn)單位，連續(xù)10年獲市級“文明單位”稱號，2011年獲中國教育學(xué)會“中國創(chuàng)新教育學(xué)校”稱號。

3、襄陽鐵路工業(yè)學(xué)校

國家重點(diǎn)技工學(xué)校--襄樊鐵路工業(yè)學(xué)校(襄樊內(nèi)燃機(jī)車廠技工學(xué)校),地處中國歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市--湖北省襄陽市東郊，東臨襄陽市深圳工業(yè)園，南臨漢江、鉆石大道、漢十高速公路與漢丹路在此交匯，交通便利，516路、540路公汽直達(dá)學(xué)校。校園環(huán)境幽雅，是理想的學(xué)習(xí)場所。

學(xué)校創(chuàng)建于1979年，原名中國有民解放軍后勤部技工學(xué)校，最初是一所專門培養(yǎng)鐵路人才的專業(yè)學(xué)校，2000年隨著襄樊內(nèi)燃機(jī)車廠一起重組劃歸中國南方機(jī)車車輛工業(yè)集團(tuán)公司，2003年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校升格為“湖北省重點(diǎn)技工學(xué)校”，2006年經(jīng)國家勞動和社會保障部批準(zhǔn)，學(xué)校升格為“國家級重點(diǎn)技工學(xué)校”。

學(xué)校有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。一線教師全部具有大專以上學(xué)歷，90%具有中、高級職稱。近年來學(xué)校教研活動取得了豐碩成果。教師經(jīng)常在國家級、省部級刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，參加全國性學(xué)術(shù)研討會及省市級教學(xué)競賽，參與省教材編寫。