更新日期：2024-11-07 08:15
2025連云港排名前八的電子商務(wù)學(xué)校有：江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校、連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校、連云港中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校、連云港市海濱技工學(xué)校、江蘇省經(jīng)貿(mào)技師學(xué)院、江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校、連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校。
| 序號 | 電子商務(wù)學(xué)校名稱 | 電子商務(wù)學(xué)校地區(qū) | 電子商務(wù)學(xué)校地址 |
| 1 | 江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校 | 連云港 | 江蘇省贛榆縣青口鎮(zhèn)環(huán)城南路72號 |
| 2 | 連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校 | 連云港 | 連云港市東辛農(nóng)場東方中路61號 |
| 3 | 連云港中等專業(yè)學(xué)校 | 連云港 | 連云港市云臺山風(fēng)景區(qū)振華路2號 |
| 4 | 江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校 | 連云港 | 江蘇省連云港市灌南縣新安鎮(zhèn)泰州南路8號 |
| 5 | 連云港市海濱技工學(xué)校 | 連云港 | 連云港市開發(fā)區(qū)猴嘴鎮(zhèn)振云路30號 |
| 6 | 江蘇省經(jīng)貿(mào)技師學(xué)院 | 連云港 | 江蘇省連云港市海州區(qū)霞輝路1號 |
| 7 | 江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校 | 連云港 | 江蘇省連云港市贛榆區(qū)金山鎮(zhèn)駐地 |
| 8 | 連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校 | 連云港 | 江蘇省連云港市海州區(qū)幸福中路58號 |
注：以上電子商務(wù)學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考
1、江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校
江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校簡介
江蘇省贛榆中等專業(yè)學(xué)校成立于2003年8月，學(xué)校占地面積358.1畝，建筑面積100590.47平方米，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所建筑面積34419平方米，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值3722.22萬元;建校以來，學(xué)校始終以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”為辦學(xué)方向，立足贛榆、服務(wù)周邊，積極對接地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建“半工半讀、校企耦合”的人才培養(yǎng)模式，近年來，學(xué)校不斷優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu)，著力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，力爭建成定位準(zhǔn)確、特色鮮明、蘇北領(lǐng)先、以中職教育為主，中高職銜接為輔，兼顧繼續(xù)教育、技能培訓(xùn)于一體的多層次、綜合性的職業(yè)學(xué)校。
經(jīng)過十余年的積淀，學(xué)校形成了“崇德尚能、臻于至善”的校訓(xùn)、“求真務(wù)實(shí)、協(xié)同創(chuàng)新”的校風(fēng)、“愛生敬業(yè)、博學(xué)垂范”的教風(fēng)、“樂學(xué)善問、慎思敏行”的學(xué)風(fēng)。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生4100人，教職工341人，其中專任教師267人，長期外聘教師52人;研究生、碩士學(xué)位39人;省中心組成員3人、市中心組成員15人;市“333”骨干教師13人，市新“333”港城名師3人、骨干教師28人、區(qū)名師2人，市省“兩課”評比示范課4人、研究課18人;省信息化教學(xué)大賽一等獎2個，二等獎6個;2019年江蘇省職業(yè)院校教學(xué)大賽(中職組)二等獎1個;學(xué)生參加技能大賽共獲國家金牌2個、銀牌1個、銅牌2個，省一等獎6個、二等獎50個、三等獎115個。
江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校實(shí)行校系二級管理機(jī)制，下設(shè)12個職能處室，7個教學(xué)系部，開設(shè)交通運(yùn)輸、土木水利、加工制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等七個大類18個專業(yè)，其中，汽車運(yùn)用與維修、建筑工程施工、電子技術(shù)應(yīng)用為省級品牌專業(yè)，工程造價(jià)為省級特色專業(yè)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和電子(光伏)實(shí)訓(xùn)基地為省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地，建筑工程施工專業(yè)群、汽車運(yùn)用維修專業(yè)群、機(jī)電技術(shù)專業(yè)群為省現(xiàn)代化專業(yè)群，汽車運(yùn)用與維修和建筑工程施工兩個實(shí)訓(xùn)基地為省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)校為市職業(yè)學(xué)校大力建工特色專業(yè)學(xué)院。江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校目前辦學(xué)層次
五年制高職：畢業(yè)考核合格后頒發(fā)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專文憑。“3+3”直升?？疲呵?年在我校學(xué)習(xí)，后3年經(jīng)進(jìn)入聯(lián)辦高校就讀?？啤趩握校簩诟呖茧y度低于普通高考，具有門檻低、參考人數(shù)少、升學(xué)率高、費(fèi)用低、定專業(yè)早及就業(yè)前景廣闊等優(yōu)點(diǎn)，是中考成績中等(440—640分)的學(xué)生考大學(xué)的最佳途徑。職業(yè)中專：實(shí)施2.5+0.5模式，即在校學(xué)習(xí)兩年半，至企業(yè)實(shí)習(xí)半年。
江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)情況
近年來，學(xué)校努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“懂技術(shù)、精技能、高素質(zhì)”的技術(shù)技能型人才，畢業(yè)生具有較高就業(yè)競爭力和創(chuàng)新能力，學(xué)校與省內(nèi)外79家企事業(yè)單位開展訂單招生、定向培養(yǎng)的校企合作，基本涵蓋所有專業(yè)。構(gòu)建了以贛榆為基礎(chǔ)，遍及連云港、南京、蘇、錫、常、滬的實(shí)習(xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，合作企業(yè)規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)。每年的畢業(yè)季，學(xué)校畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)薪酬高，對口就業(yè)率達(dá)85%以上，一般就業(yè)率保持在98%以上。
江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校中職學(xué)生助學(xué)政策
凡就讀學(xué)校的學(xué)生在中專階段，每年均享受2200元的國家免學(xué)費(fèi)政策，3年共節(jié)省6600元學(xué)費(fèi)。按在校生12%比例的家庭困難學(xué)生可連續(xù)2年享受每年2000元國家助學(xué)金;還有5%的學(xué)生享受江蘇省婦女兒童基金會專門針對家庭困難女生的“春蕾”助學(xué)，連續(xù)2年，每年享受1000元補(bǔ)助。另外，學(xué)校內(nèi)設(shè)貧困家庭子女助學(xué)基金，提供勤工儉學(xué)崗位，確保不讓任何一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校成人學(xué)歷教育情況
學(xué)校本著服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，充分發(fā)揮“職成教合一”優(yōu)勢，以聯(lián)合辦學(xué)為突破口，實(shí)行校校合作，先后同東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)等17家高校聯(lián)合辦學(xué)，開展高起專、專升本等層次的成人學(xué)歷教育，有網(wǎng)絡(luò)教育、開放教育、函授等多種學(xué)習(xí)形式，構(gòu)建起終身教育網(wǎng)絡(luò)。每年新生入學(xué)人數(shù)1500余人。
江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校社會培訓(xùn)情況
學(xué)校是國家職業(yè)技能鑒定所，目前可對25個工種進(jìn)行初、中級培訓(xùn)和鑒定，年均培訓(xùn)和鑒定10000余人次;學(xué)校是江蘇省建筑施工企業(yè)特種作業(yè)人員考核基地，具備建筑施工企業(yè)特種作業(yè)人員和企業(yè)安全生產(chǎn)特種作業(yè)人員培訓(xùn)(安監(jiān)類)資質(zhì)，年均培訓(xùn)3000人次;學(xué)校校辦企業(yè)——贛榆東風(fēng)駕駛員培訓(xùn)有限公司，對C1駕駛員培訓(xùn)，年均培訓(xùn)3000余人次。
在各級政府、教育行政部門及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，學(xué)校以“培養(yǎng)技術(shù)技能人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，緊緊始終以教育責(zé)任為自覺擔(dān)當(dāng)，以內(nèi)涵發(fā)展為戰(zhàn)略遵循，以人才質(zhì)量為核心引領(lǐng)，打造硬實(shí)力、提升軟實(shí)力、擴(kuò)大影響力，憑著肯吃苦、甘奉獻(xiàn)、勇爭先的精神，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)令人振奮的成績：學(xué)校是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、首批江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、第三批江蘇省職業(yè)學(xué)校智慧校園。學(xué)校曾榮獲江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省教育先進(jìn)集體、江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)大賽最佳組織單位、江蘇省德育特色學(xué)校、江蘇省文明單位、江蘇省和諧校園等榮譽(yù)。
在新的起點(diǎn)上，學(xué)校將堅(jiān)定不移地走“質(zhì)量立校”“人才強(qiáng)校”“特色興校”之路，堅(jiān)持改革創(chuàng)新、科學(xué)管理，努力提高辦學(xué)水平，全面推動區(qū)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，努力打造“設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明、省內(nèi)出名的中職名校”，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展輸送更多的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才做出更大貢獻(xiàn)。
2、連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校
連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校坐落于國家東中西區(qū)域合作示范區(qū)——連云港市徐圩新區(qū)。學(xué)校前身是東辛農(nóng)場職業(yè)中學(xué)，創(chuàng)建于1979年，是江蘇省首批國標(biāo)省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。
長期以業(yè)，該校堅(jiān)持“依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以教學(xué)為中心、以能力為本位、以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)思路，使學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，水平不斷提高，取得了令人矚目的成績。
連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，全國創(chuàng)建平安校園活動示范校，江蘇省平安校園，江蘇省模范學(xué)校，江蘇省課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校坐落于國家東中西區(qū)域合作示范區(qū)，連云港市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)徐圩新區(qū)，距市區(qū)中心僅15公里。
連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校歷史沿革
連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校前身是創(chuàng)建于1979年的江蘇省農(nóng)墾農(nóng)機(jī)中專校，原隸屬于江蘇農(nóng)墾系統(tǒng)，1985年整合為江蘇省國營東辛農(nóng)場職業(yè)高級中學(xué)，1996年曾更名江蘇省東辛集團(tuán)職教中心，1998年恢復(fù)使用江蘇省東辛農(nóng)場職業(yè)高級中學(xué)。2002年10月劃歸灌云縣地方政府管理時(shí)納入江蘇省東辛農(nóng)場中學(xué)管理，其間延用江蘇省東辛農(nóng)場職業(yè)高級中學(xué)。2010年10月區(qū)劃調(diào)整后轉(zhuǎn)歸徐圩新區(qū)社會事業(yè)局管理。2009年9月被江蘇省教育廳認(rèn)定為江蘇省三星級職業(yè)學(xué)校，并由江蘇省教育廳批準(zhǔn)更名為連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校。2010年被教育部認(rèn)定為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。
連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
長期以業(yè)，該校堅(jiān)持“依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以教學(xué)為中心、以能力為本位、以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)思路，使學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，水平不斷提高，取得了令人矚目的成績。
3、連云港中等專業(yè)學(xué)校
連云港中等專業(yè)學(xué)校簡介
江蘇省連云港中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于2011年。學(xué)校占地面積576畝，總建筑面積17.4萬平方米，目前在編教職工447人，專任教師394人，現(xiàn)有在校全日制學(xué)生5200余人,教育教學(xué)資產(chǎn)達(dá)6億元，其中實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)7492萬元。設(shè)有機(jī)電工程系、建筑工程系、化學(xué)工程系、現(xiàn)代服務(wù)系、交通運(yùn)輸系、綜合教學(xué)部及繼續(xù)教育學(xué)院等7個院系，形成了以“中職為主體，高職和社會培訓(xùn)為翼”的人才培養(yǎng)格局?，F(xiàn)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等省級品牌(特色)專業(yè)7個;機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、化學(xué)工藝專業(yè)省級現(xiàn)代化專業(yè)群2個;校內(nèi)建有8大實(shí)訓(xùn)基地(共有實(shí)訓(xùn)室217個)，其中省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地1個、高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地3個。學(xué)校秉承“以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，努力打造“山海文化做人教育”的德育品牌，積極參與現(xiàn)代職教體系建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革。
學(xué)校全方位開展德育診斷，構(gòu)建了“山海鑄風(fēng)骨，大德行天下”德育模式。固化物質(zhì)文化建設(shè)，實(shí)施“山海德育，做人教育”，重點(diǎn)建設(shè)山海文化園、星光大道等文化項(xiàng)目，精心打造“一系一品味”的院系文化品牌。強(qiáng)化精神文化構(gòu)建，出版校本教材《仁山智海---追尋完整的道德培育》《從職校到職場的跨越》，并多渠道積極搭建學(xué)生活動平臺，引導(dǎo)學(xué)生做文明人、正直人、剛強(qiáng)人、有志人、有能人、有為人。優(yōu)化制度文化設(shè)計(jì)，推進(jìn)二級管理，以細(xì)化常規(guī)管理為抓手，創(chuàng)新德育評價(jià)機(jī)制，科學(xué)構(gòu)建學(xué)生評價(jià)體系，成功承接“江蘇省職教學(xué)會德工委第八屆年會暨連云港職業(yè)教育德育現(xiàn)場會”等大型活動。近年來，學(xué)校榮獲“全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”“江蘇省德育特色學(xué)校”“江蘇省平安校園”“江蘇省五四紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號，蟬聯(lián)全國文明風(fēng)采大賽 “優(yōu)秀組織獎”。
連云港中等專業(yè)學(xué)校管理模式
學(xué)校新疆內(nèi)職班堅(jiān)持“愛、嚴(yán)、細(xì)”的人性化管理模式，七年如一日，工作取得了豐碩的成果，獲得了上級管理部門的認(rèn)可。2014年、2015年連續(xù)被新疆教育廳評為“信息報(bào)送先進(jìn)單位”。近年，單友維同學(xué)榮獲江蘇省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新大賽一等獎，布音代力格爾同學(xué)榮獲2015年江蘇省內(nèi)高班、內(nèi)職班演講比賽特等獎，還有54名同學(xué)升入各級各類高校深造，新疆班足球代表隊(duì)榮獲2016年第三屆江蘇省職業(yè)學(xué)校足球錦標(biāo)賽冠軍。
學(xué)校積極探索“適時(shí)、適合、適中”的校本化改革創(chuàng)新路徑，不斷豐富現(xiàn)代職教體系建設(shè)內(nèi)涵，在逐年擴(kuò)大五年制高職辦學(xué)規(guī)模的基礎(chǔ)上，先后與淮海工學(xué)院、南京理工大學(xué)、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校聯(lián)合開展“3+4本科”、“2+2自學(xué)助考全日制本科”、“3+3?？?rdquo;等辦學(xué)試點(diǎn);在連云港市首開“普職融通”辦學(xué)先例，為學(xué)生多樣化選擇、多路徑成才搭建適合的“立交橋”。
學(xué)校聚合職教資源，牽頭成立了連云港市先進(jìn)制造業(yè)職教集團(tuán)。與海爾集團(tuán)聯(lián)合開展協(xié)同育人新模式，學(xué)校被教育廳確定為江蘇省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校。
連云港中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色
“升學(xué)有道，就業(yè)無憂”是連云港市中等專業(yè)學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校堅(jiān)持以“良好的文化素質(zhì)、過硬的動手級能、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識”為培養(yǎng)目標(biāo)，教學(xué)質(zhì)量過硬，校園生活豐富，保證畢業(yè)生“做人有素質(zhì)，升學(xué)有基礎(chǔ)，就業(yè)有技能，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)”。在2009——2010年省技能大賽中學(xué)校共有54名師生榮獲一等獎，其中有近20名省一二等獎同學(xué)可面試進(jìn)入高等學(xué)院深造，技能競賽成績在全省職業(yè)學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。學(xué)校始終堅(jiān)持“抓質(zhì)量、塑形象、創(chuàng)一流”的辦學(xué)思路，建校46年來，共為國家培養(yǎng)了30000余名中高級技能人才，學(xué)校已經(jīng)成為江蘇省高素質(zhì)職業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)的重要基地，數(shù)控、機(jī)電、建筑、電子、汽車、會計(jì)、化工等七個專業(yè)被評為江蘇省品牌專業(yè)。
連云港中等專業(yè)學(xué)校合作交流
學(xué)校拓寬國際化辦學(xué)路徑，提升了技術(shù)技能人才培養(yǎng)的國際競爭力，與美國雪博大學(xué)、北美大學(xué)，韓國嶺南工業(yè)高等學(xué)校，加拿大瀑布應(yīng)用藝術(shù)與技術(shù)學(xué)院等五個國家八所學(xué)校建立了合作關(guān)系，在課程建設(shè)、師資培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)等方面開展交流合作。學(xué)校積極服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級，優(yōu)化辦學(xué)資源，重點(diǎn)打造智能加工制造、智慧建筑家裝、綠色能源交通、安全環(huán)保化工、特色山海旅游、共享信息網(wǎng)絡(luò)的六大專業(yè)群，建立了涵蓋先進(jìn)制造業(yè)、醫(yī)藥化工、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域的專業(yè)鏈，為智能裝備、石化、旅游等產(chǎn)業(yè)提供了從設(shè)計(jì)、制造、銷售到服務(wù)的“一站式人才供給”，促進(jìn)教育鏈、人才鏈和產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)融合。數(shù)控、機(jī)電、建筑、電子、汽車、會計(jì)、化工等七個專業(yè)被評為江蘇省品牌專業(yè)、特色專業(yè)，化學(xué)工藝、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用被評為省現(xiàn)代化專業(yè)群，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用基地被評為首批省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地;旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修、化學(xué)工程等三個實(shí)訓(xùn)基地被評為江蘇省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)校積極實(shí)施師資素質(zhì)提升工程，采取“校企合作、外引內(nèi)培，學(xué)校引領(lǐng)、個人規(guī)劃，分層培養(yǎng)、梯級發(fā)展”的培養(yǎng)方式，通過“走進(jìn)課改、走進(jìn)科研、走進(jìn)企業(yè)”三種路徑，提升教師“態(tài)度、知識、技能”三種內(nèi)涵，著力打造“名師、骨干、新秀”三個層次的“三維發(fā)展型”師資隊(duì)伍。目前學(xué)校有正高級教師3人、特級教師4人、省領(lǐng)軍人才3人，省市級名師12人，市以上學(xué)科帶頭人及骨干教師70余人。通過“名師工作室”、“青藍(lán)工程”等途徑帶動骨干教師群體研修，充分發(fā)揮了名師的輻射示范作用。同時(shí)，學(xué)校以“企業(yè)實(shí)踐”為途徑，加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng);以“立德樹人”為根本，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，已經(jīng)形成了“校企互通、專兼結(jié)合、動態(tài)組合”的多元化發(fā)展型師資隊(duì)伍。
連云港中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)
近年來，學(xué)校300余名師生先后在各級各類大賽中獲獎。在近三年的全國職業(yè)院校信息化大賽、全國班主任基本功大賽和全國技能大賽中，學(xué)校教師共斬獲“八金二銀”的驕人成績。在江蘇省教學(xué)成果獎評比中，學(xué)校教師榮獲一等獎1項(xiàng)、二等獎3項(xiàng)，獲獎質(zhì)量和數(shù)量全省職業(yè)學(xué)校領(lǐng)先。在全省職業(yè)教育和青少年創(chuàng)新大賽中，獲一等獎3項(xiàng)，連續(xù)獲得連云港創(chuàng)新大賽“搖籃獎”和“市長杯”獎。學(xué)校每年在研課題40項(xiàng)、發(fā)表和獲獎?wù)撐?00余篇。因教科研成績突出，學(xué)校被評為“江蘇省教育科研先進(jìn)集體”。
學(xué)校積極構(gòu)建產(chǎn)教融合發(fā)展新機(jī)制,推動校企服務(wù)對接、人才對接、技術(shù)對接、合作對接，為各類人才提供工作職位、專利申報(bào)、創(chuàng)業(yè)融資等對接服務(wù)，實(shí)現(xiàn)院校、企業(yè)、行業(yè)相互融合共同發(fā)展,為地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級提供了有力支持。
連云港中等專業(yè)學(xué)校投資合作
目前，投資5100萬元的國家“十三五”產(chǎn)教融合項(xiàng)目——現(xiàn)代服務(wù)開放性公共技能實(shí)訓(xùn)基地，加速了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的無縫對接;負(fù)責(zé)運(yùn)營連云港市校企合作平臺，探索出“集團(tuán)運(yùn)作、企校合作、基地共建、訂單培養(yǎng)”的校企合作運(yùn)行管理機(jī)制;與海爾集團(tuán)等企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，探索校企共同育人新機(jī)制;與美國PPG、德國博世、奔騰、博派車盟等企業(yè)共建汽車產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺，保證教學(xué)設(shè)備與生產(chǎn)性設(shè)備同步更新;利用信息技術(shù)搭建教學(xué)平臺，推進(jìn)教學(xué)過程與生產(chǎn)過程實(shí)時(shí)互動。將教學(xué)活動延伸到企業(yè)現(xiàn)場，實(shí)現(xiàn)“招生即招工”、“入校即入職”、“上課即上崗”、“畢業(yè)即就業(yè)”，為學(xué)生創(chuàng)造更多實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會，為合作企業(yè)提供更多優(yōu)質(zhì)人力資源。
近年來，學(xué)校勵精圖治，銳意改革，大膽創(chuàng)新，積極應(yīng)對職業(yè)教育發(fā)展新態(tài)勢，取得了令人矚目的成績。先后被確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”、“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”、“國家第三批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校”、“江蘇省首批四星級中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省平安校園”等稱號。學(xué)校將進(jìn)一步統(tǒng)籌謀劃，推動科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，努力提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
4、江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校
江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校簡介
江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校，簡稱灌南中專，位于灌南縣城西泰州南路，毗鄰風(fēng)景如畫的碩項(xiàng)湖景區(qū)。學(xué)校始建于1999年9月份，原名為灌南縣教育中心，2009年改名灌南中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地300590平方米，建筑面積100108平方米。擁有76個專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)基地建筑面積27260平方米，設(shè)備總值3610萬元?，F(xiàn)有專任教師246名，全日制在校生4437名。
江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)學(xué)校、國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、省首批四星級中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、省職業(yè)教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)施單位、省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校建設(shè)學(xué)校，是縣規(guī)?；?、集約化發(fā)展職教集團(tuán)的牽頭單位。是集職業(yè)教育、電大、遠(yuǎn)程教育、教師培訓(xùn)、社會培訓(xùn)、勞務(wù)輸出于一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校先后榮獲全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)和江蘇省文明單位、職教先進(jìn)集體、教科研先進(jìn)集體、平安校園等榮譽(yù)稱號。
江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校圍繞地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，開設(shè)船舶制造與修理、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)等17個專業(yè)，建成省級示范專業(yè)3個、省級品牌特色專業(yè)3個、省級(高水平示范性)實(shí)訓(xùn)基地3個、市級教學(xué)研究基地2個。
學(xué)?，F(xiàn)有教師224人，其中專任教師191人，師生比1：18.9，研究生12人，占專任教師總數(shù)的7.1%，高級職稱50人，占專任教師總數(shù)的29.8%，雙師型教師102人，占專任專業(yè)課教師的87.9%。先后有39名教師出國培訓(xùn)，57名教師參加國家和省級培訓(xùn)，涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀教師、江蘇省職業(yè)教育領(lǐng)軍校長培訓(xùn)對象，連云港市首批名師等骨干教師70余人，國家職業(yè)技能考評員30人，省級中心教研組成員3人、副組長2人。學(xué)校為省級課改實(shí)驗(yàn)校，教師承擔(dān)省級課題4項(xiàng)，市級課題10項(xiàng)，編印校本教材15本，出版中職規(guī)劃教材4本，省級以上刊物發(fā)表或獲獎?wù)撐?60余篇。
學(xué)校按照“充實(shí)數(shù)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升師德、培養(yǎng)骨干、造就名師”的原則，實(shí)施骨干教師培養(yǎng)、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)、“雙師型”教師培養(yǎng)、校企崗位互換和全員能力提升等“五大工程”，培育了一支“名師引領(lǐng)、雙師結(jié)構(gòu)、專兼結(jié)合、校企互融”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校歷史沿革
1981年建校，校名為灌南縣職業(yè)中學(xué)。1999年由縣職業(yè)中學(xué)、縣廣播電視大學(xué)、縣教師進(jìn)修學(xué)校、第二職業(yè)中學(xué)合并更名為灌南縣教育中心。2010年通過江蘇省首批四星級中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，更名為江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校。
2012年，由灌南中專牽頭整合縣衛(wèi)生學(xué)校、財(cái)會學(xué)校、農(nóng)廣校農(nóng)干校、體校等八所“職”字頭學(xué)校，組建縣職教集團(tuán)。2015年，被國家教育部、人社部和財(cái)政部聯(lián)合認(rèn)定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。2016年學(xué)校被認(rèn)定為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。
江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式
學(xué)校探索以能力為本位的，適應(yīng)用人需求、產(chǎn)業(yè)需求、崗位需求，突出職業(yè)能力訓(xùn)練的校企融合、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建基于工作過程，以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體，理論與實(shí)踐相融合、教學(xué)內(nèi)容與崗位需求相適應(yīng)的、體現(xiàn)終身教育理念、中高職銜接的專業(yè)課程體系，實(shí)施“引企入校、共建基地、定向雙元、訂單培養(yǎng)”的校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)校企優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、基地共建、人才共育，促進(jìn)教學(xué)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、利益鏈的深度融合。
江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持以中職教育為主體，以遠(yuǎn)程教育、社會培訓(xùn)為兩翼的辦學(xué)模式，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，遵循“以市場需求為主導(dǎo)、以貼近產(chǎn)業(yè)為特色、以能力培養(yǎng)為主線、以社會滿意為核心”的人才培養(yǎng)理念，著力培養(yǎng)“德技雙馨，手腦并用”的技術(shù)技能型人才。
學(xué)校辦學(xué)模式為“一體兩翼”，以中職教育為主體，以繼續(xù)教育、社會培訓(xùn)為兩翼的辦學(xué)模式，著力培養(yǎng)具有中專和中高級技能等級證書的藍(lán)白領(lǐng)技能人才。
學(xué)校遵循縣委、縣政府“創(chuàng)業(yè)富民、技能惠民、就業(yè)安民” 的職教發(fā)展理念，采取“公司+基地+農(nóng)戶”等形式，做好社會培訓(xùn)服務(wù)工作，為地方經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。
江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校未來發(fā)展
學(xué)校正以國示范項(xiàng)目建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校步入內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、品質(zhì)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的新階段，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)集團(tuán)化、育人校企合作化、專業(yè)建設(shè)特色化、教產(chǎn)研一體化，完成“市內(nèi)拔尖、省內(nèi)知名、全國有位”的“現(xiàn)代化、特色化、規(guī)范化、信息化”建設(shè)總目標(biāo)。
5、連云港市海濱技工學(xué)校
連云港市海濱技工學(xué)校簡介
連云港市海濱技工學(xué)校，是連云港市東部城區(qū)唯一一所江蘇省人力資源與社會保障廳批準(zhǔn)的集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)于一體的綜合性技工學(xué)校。學(xué)校位于連云港市海濱新城核心地帶——猴嘴，占地63畝。AAAA級景區(qū)花果山優(yōu)美的自然風(fēng)光、國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)獨(dú)特的企業(yè)用工優(yōu)勢、大學(xué)城濃郁的人文氛圍、新港城大道便捷的交通條件，構(gòu)成了海濱職教得天獨(dú)厚的育人環(huán)境。
連云港市海濱技工學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校堅(jiān)持以“厚德博學(xué)，精技成功”為辦學(xué)宗旨，秉承“成人、成才、成功”的辦學(xué)理念，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并與南京藝術(shù)學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 、山東省濰坊市衛(wèi)生學(xué)校、鹽城工學(xué)院等多家院校聯(lián)合辦學(xué)，是多家航空、航海、鐵路公司工作人員特約培養(yǎng)單位、市勞動局醫(yī)化專業(yè)技能鑒定單位。學(xué)校還被指定為開發(fā)區(qū)各大企業(yè)用工基地、市電視臺播音與主持人選拔基地、南京藝術(shù)學(xué)院人才輸送基地。
連云港市海濱技工學(xué)校師資力量
學(xué)校不斷優(yōu)化、整合教育教學(xué)資源，不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長?，F(xiàn)有教職工80余名，中、高級以上職稱教師占70%。根據(jù)專業(yè)教學(xué)需要，學(xué)校還聘請了一批兼職講師、教授。高素質(zhì)的教師群體充分保證了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
連云港市海濱技工學(xué)校教學(xué)設(shè)施
學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)醫(yī)藥化工類、機(jī)電汽修類、常規(guī)專業(yè)類、特殊高端專業(yè)類等數(shù)十個專業(yè)，并配備了各專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)所需的專用設(shè)備和輔助設(shè)備，擁有化學(xué)、化工、藥物制劑、家電維修、電子裝配、電子測量、電子CAD、計(jì)算機(jī)等數(shù)十個功能室，現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備，為高質(zhì)量教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ);校內(nèi)閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)中心系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件。
連云港市海濱技工學(xué)校就業(yè)前景
學(xué)校地處云集3800多家名企的國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，產(chǎn)業(yè)聚集度高，企業(yè)對于人才的需求，尤其是對生產(chǎn)一線的初、中級技術(shù)人才的需求越來越迫切。學(xué)校作為連云港開發(fā)區(qū)內(nèi)唯一的一所技工學(xué)校，與區(qū)內(nèi)企業(yè)廣泛開展合作交流，同時(shí)學(xué)校還與多家世界500強(qiáng)企業(yè)簽訂了實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議，建立了牢固的人才供求關(guān)系，開通了眾多的就業(yè)渠道。學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的前景十分廣闊。
6、江蘇省經(jīng)貿(mào)技師學(xué)院
江蘇省經(jīng)貿(mào)技師學(xué)院簡介
學(xué)校創(chuàng)建于1986年，隸屬于江蘇省糧食局，是一所省屬國家級重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，江蘇省高水平示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校前身是“江蘇省糧食技工學(xué)校”，2001年更名為“江蘇省經(jīng)貿(mào)高級技工學(xué)校”，同年增掛“江蘇省經(jīng)貿(mào)技師學(xué)院”校牌，2005年升格為“江蘇省連云港工貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。2009年學(xué)校整體搬遷至國家4A級風(fēng)景名勝區(qū)花果山下的新校區(qū)。新校區(qū)占地面積495.7畝，規(guī)劃建筑面積21萬平方米，目前已完成一期工程。學(xué)?，F(xiàn)有各類學(xué)生6000余人，教職員工297人，其中，正高職稱6人，副高職稱83人。
學(xué)校設(shè)有糧油食品、機(jī)械工程、電子信息、汽車工程、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易5個系，有糧食、數(shù)控、機(jī)電、報(bào)關(guān)、物流、汽修、電子、服裝、計(jì)算機(jī)等26個專業(yè)。2010年學(xué)校農(nóng)副產(chǎn)品加工、數(shù)控加工、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、汽車維修、服裝制作與營銷被江蘇省人力資源與社會保障廳評為江蘇省技工院校省級重點(diǎn)專業(yè)。2011年高職報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)被評為江蘇省品牌專業(yè)，2013年新增汽車營銷、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)。完成汽車維修與保養(yǎng)技術(shù)專業(yè)市級品牌專業(yè)建設(shè)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)被評為省級品牌專業(yè)。電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)、現(xiàn)代物流專業(yè)被評為江蘇省技工院校重點(diǎn)專業(yè)。
江蘇省經(jīng)貿(mào)技師學(xué)院辦學(xué)條件
學(xué)校擁有糧食、機(jī)電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、商貿(mào)物流、電子信息、汽車、服裝7個實(shí)訓(xùn)基地。投資100萬元對糧油食品專業(yè)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行搬遷、改造，新建糧油質(zhì)量物理檢驗(yàn)室、糧油質(zhì)量化學(xué)檢驗(yàn)室、糧油食品微生物檢驗(yàn)室、色譜分析室、模擬糧食倉庫、糧情檢查實(shí)訓(xùn)室、糧倉機(jī)械實(shí)訓(xùn)室等10余個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。聘請專家對“虛擬糧庫”進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置，構(gòu)建學(xué)校數(shù)字化糧食仿真實(shí)訓(xùn)基地。獲批240萬中央財(cái)政資金支持建設(shè)報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目，省級機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)基地600萬項(xiàng)目建設(shè)通過驗(yàn)收，汽車實(shí)訓(xùn)中心基本建成，港口物流省級實(shí)訓(xùn)基地150萬項(xiàng)目建設(shè)已完成，國家發(fā)改委批準(zhǔn)的實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)基本建成，省高水平現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目正在啟動。2010年學(xué)校成功申報(bào)省級課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2012年學(xué)校獲“江蘇省高水平示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。
江蘇省經(jīng)貿(mào)技師學(xué)院合作交流
近年來，學(xué)校與中儲糧鎮(zhèn)江糧油有限公司、江蘇省新海糧食儲備直屬庫、連云港鷹游紡機(jī)有限公司、田灣核電站、七一六研究所、上海大眾汽車、上海大潤發(fā)、青島海爾、法國歐尚集團(tuán)、甲骨文OAEC人才產(chǎn)業(yè)基地、益海糧油、連云港港口集團(tuán)有限公司、連云港東方遠(yuǎn)通汽車銷售服務(wù)有限公司等100余家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議。學(xué)校培養(yǎng)教學(xué)和學(xué)生技能培訓(xùn)的同時(shí)，結(jié)合校企合作，開展了以小型、應(yīng)用、實(shí)用為主的教學(xué)科研課題和技術(shù)攻關(guān)研究。近年來與地方大中型企業(yè)合作進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)近50次。
江蘇省經(jīng)貿(mào)技師學(xué)院所獲榮譽(yù)
學(xué)校先后榮獲江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校立項(xiàng)學(xué)校、江蘇省高技能人才培養(yǎng)優(yōu)秀示范基地、江蘇省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽先進(jìn)單位，江蘇省文明校園、江蘇省平安校園、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體、江蘇省技工院校招生就業(yè)工作先進(jìn)單位、江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地、江蘇省五四紅旗團(tuán)委、全國糧食行業(yè)突出貢獻(xiàn)獎、連云港市技能大賽先進(jìn)集體、連云港市無償獻(xiàn)血先進(jìn)單位，全國文明風(fēng)采競賽組織獎等榮譽(yù)。
7、江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校
江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校簡介
連云港金山中等專業(yè)學(xué)校，是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，建有教學(xué)辦公綜合樓、實(shí)習(xí)培訓(xùn)樓、多功能教室、微機(jī)室、運(yùn)動場等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。
學(xué)校設(shè)有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、蓄牧獸醫(yī)、園林、農(nóng)機(jī)修理等特色專業(yè)。建成省級農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地兩處，其中有機(jī)茶葉生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地被國家環(huán)?？偩质称氛J(rèn)證中心認(rèn)證為有機(jī)茶生產(chǎn)基地。學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用、焊接、機(jī)械加工、旅游、服裝等專業(yè)建設(shè)水平均得到了明顯的提升。培養(yǎng)和造就了一大批適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工和服務(wù)業(yè)等一線急需的技能型緊缺人才。
江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校占地面積120畝，建筑面積41132平方米，在校學(xué)生1367人，其中全日制在校學(xué)生752人，成人中專615人。學(xué)校有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、茶葉生產(chǎn)與加工、園林綠化、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、化學(xué)工藝、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、機(jī)械加工技術(shù)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作等六大類14個專業(yè)，有省級高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地1個，省級品牌專業(yè)1個、省級特色專業(yè)1個，市品牌特色專業(yè)3個。
江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
多年來，學(xué)校堅(jiān)持走“以人為本，技術(shù)立校，質(zhì)量強(qiáng)校”的內(nèi)涵發(fā)展之路，秉承“崇德、尚技、自強(qiáng)、自立”的校訓(xùn)，緊扣為“農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)宗旨，形成了“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、科學(xué)、探索”的教風(fēng)和“自主、勤奮、合作、苦練”的學(xué)風(fēng)。
江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)
學(xué)校先后被評為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省德育工作先進(jìn)學(xué)校”“江蘇省中職學(xué)校共青團(tuán)工作先進(jìn)集體”、“連云港市創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校”、“連云港市全面育人先進(jìn)學(xué)校”。
8、連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校
連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校簡介
連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校位于江蘇省連云港市，是國家重點(diǎn)、省三星級職業(yè)中學(xué)。學(xué)校的前身為創(chuàng)建于1958年的連云港市錦屏職業(yè)高級中學(xué)，1982年成為市首批職業(yè)技術(shù)學(xué)校，1995年成為省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2003年兼并原連云港市幸福路職業(yè)中學(xué)，更名為連云港海州職業(yè)技術(shù)教育中心，2010年更名為“連云港海州中等專業(yè)學(xué)校”，一直沿用至今。
學(xué)校是一所老牌職業(yè)學(xué)校，學(xué)校受地理位置、校園面積、上級部門重視程度等方面的影響，學(xué)校這幾年出現(xiàn)了發(fā)展的瓶頸。但學(xué)校努力克服困難，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，把有限的經(jīng)費(fèi)盡量多用于改善學(xué)校的辦學(xué)條件，增加教學(xué)、科研、生活基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境。今年學(xué)校投入三十余萬余元，新建了單招班計(jì)算機(jī)專業(yè)技能考試實(shí)訓(xùn)室、汽修專業(yè)信息實(shí)訓(xùn)室和烹飪專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室，其中烹飪專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室正在建設(shè)中，另外兩個實(shí)訓(xùn)室已投入使用。
連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校是海州區(qū)教育局直屬學(xué)校，國家重點(diǎn)、省三星級職業(yè)中學(xué)。學(xué)校歷史悠久，師資雄厚，曾榮獲市先進(jìn)學(xué)校、市文明學(xué)校、市法治先進(jìn)校、市先進(jìn)基層黨校、市職業(yè)教育先進(jìn)集體、市常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校、市德育教育先進(jìn)學(xué)校、中國西部教育顧問單位等榮譽(yù)稱號。
連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校擁有雄厚的師資力量和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。教師中本科學(xué)歷占 94.5% ，中高級教師占 79.4% ，“雙師型”教師占 61% ， 25% 的教師擁有市級以上的榮譽(yù)稱號。學(xué)校加大教育設(shè)施的投入，擁有適合職業(yè)教育的實(shí)習(xí)基地，各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備充足，有車工車間、鉗工車間、多媒體計(jì)算機(jī)房、汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、廣告美術(shù)室、電子產(chǎn)品裝配室等 20 多個標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室。擁有電子閱覽室、多功能報(bào)告廳、校園網(wǎng)等先進(jìn)設(shè)備。
學(xué)校擁有一支師德師風(fēng)好，整體素質(zhì)優(yōu)，具有較高教育教學(xué)水平和一定科研創(chuàng)新能力，專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍，教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)比較合理，規(guī)模相對穩(wěn)定，基本滿足學(xué)校教育教學(xué)和人才培養(yǎng)的需要。
2019年在市、區(qū)主管部門領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在校黨總支、校務(wù)委員會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全體教職工秉承一貫的吃苦耐勞精神，發(fā)揚(yáng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發(fā)動，組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。
連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校管理體制
2019年，學(xué)校加強(qiáng)研究部署，將全面從嚴(yán)治黨納入總體布局，全年召開班子會議研究部署全面從嚴(yán)治黨工作3次;制定黨員干部全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)立黨員專題活動日，明確學(xué)習(xí)主題;加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)督查、作風(fēng)監(jiān)督，充分落實(shí)定期檢查和抽查制度。
建立責(zé)任清單制度,突出個性，制定班子主體責(zé)任清單、書記清單、成員責(zé)任清單，用圖文等方式如實(shí)記錄清單履行情況，并定期公開，接受廣大群眾監(jiān)督，建設(shè)服務(wù)型黨支部，利用專業(yè)特性做好社區(qū)服務(wù)工作。
著力抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)功修煉。明確書記為“第一責(zé)任人”，根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”工作;落實(shí)定期報(bào)告制度，黨組織書記按要求向區(qū)委教育工委和派駐紀(jì)檢組書面報(bào)告主體責(zé)任落實(shí)情況，班子其他成員報(bào)告向書記報(bào)告履行“一崗雙責(zé)”情況。
連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)
學(xué)校一直以來把德育放在教育教學(xué)的首要位置。堅(jiān)持以育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，切實(shí)把學(xué)生的思想品德和職業(yè)道德教育放在教育教學(xué)工作的首位常抓不懈。
一是大力開展養(yǎng)成教育。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、德育為先、注重實(shí)效”的育人觀念，以文明班級評比為載體，以文明風(fēng)采展示為紐帶，強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，著力推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。學(xué)校一直貫徹和落實(shí)“健康第一”“素質(zhì)教育”的教育思想，使每一個學(xué)生，都能形成健康向上的世界觀、價(jià)值觀、人生觀為國家培養(yǎng)和輸送德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的中等專業(yè)人才。學(xué)校重視家校共建，堅(jiān)持“三位一體”育人模式。
二是加強(qiáng)德育活動課程建設(shè)。重視愛國教育活動，堅(jiān)持每周一的全校升旗日活動，組織學(xué)生、教師、中層干部、校長進(jìn)行國旗下的演講活動，進(jìn)一步提高了升旗儀式的教育意義。開展“社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”主題活動。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成樂于助人，勇于助人的優(yōu)良品質(zhì)。著重打造環(huán)境育人的功能，“要使學(xué)校的墻壁也說話”，力爭對全校師生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。
中職生團(tuán)課，學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，“傳承雷鋒精神”誦讀活動，創(chuàng)文知識競賽，參觀革命紀(jì)念館，“我為五四寫首詩”征集活動，校園十佳歌手大賽等，寓德育于實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、課堂教學(xué)，提高德育的針對性和實(shí)效性，選拔學(xué)生參加“菁菁杯”朗誦大賽，8位選手進(jìn)入決賽，在海州區(qū)人民法院李廳長的指導(dǎo)下，學(xué)校學(xué)生參加市中職生模擬法庭的現(xiàn)場比賽，獲得了市三等獎榮譽(yù)，18單招1班陳茜茜、18動漫班朱恩可獲“優(yōu)秀公訴人”稱號。
社團(tuán)活動開展有序，極大地豐富了校園文化，豐富了學(xué)生的課余生活，師生積極性高，參與率高，受到了廣大師生的好評。在校團(tuán)委的組織選拔下，學(xué)校成功組建了禮儀、廣播站、籃球、手工、鋼琴等社團(tuán)。社團(tuán)秉承“實(shí)實(shí)在在”的制訂計(jì)劃，“實(shí)實(shí)在在”的開展活動的精神，扎扎實(shí)實(shí)走內(nèi)涵發(fā)展道路，利用學(xué)生社團(tuán)這塊陣地，通過各種活動寓教其中，促進(jìn)學(xué)生由單一型向復(fù)合型人才發(fā)展，彌補(bǔ)課堂教育不足，努力使學(xué)生實(shí)現(xiàn)“成長、成人、成才、成功”的目標(biāo)!
連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校以“貼近產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，面向市場育人才”為辦學(xué)理念，以面向當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)培育實(shí)用型人才，面向城市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)服務(wù)型人才，面向現(xiàn)代先進(jìn)制造業(yè)培養(yǎng)技能型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)為根本任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生高起點(diǎn)就業(yè)、發(fā)展性就業(yè)和優(yōu)質(zhì)就業(yè)。
對口單招成績多年居全市同類學(xué)校榜首。培養(yǎng)合格的中、初級實(shí)用人才萬余名， 95%的學(xué)生取得初、中級職業(yè)技能等級證書，就業(yè)安置率96%。學(xué)校重視德育工作，強(qiáng)調(diào)抓“三重”即 重基礎(chǔ)、重建設(shè)、重實(shí)效。抓好基礎(chǔ)道德建設(shè)、班集體建設(shè)，提高學(xué)生自我轉(zhuǎn)化的成效。近年來，學(xué)校將繼續(xù)按照“橫向溝通，縱向銜接”的思路，探索相互溝通相互銜接的不同類型、不同層次的教育體系。
