來源:威縣職業(yè)技術教育中心 更新日期:2023-11-16 14:50
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威縣職業(yè)技術教育中心平臺網(wǎng)址:http://m.feltoe.com/uwxzyjsjyzx/
威縣職業(yè)技術教育中心地址:河北省邢臺市威縣326省道北100米。
威縣職業(yè)技術教育中心聯(lián)系電話:0319-618939
于縣城東2公里,占地100畝。校園內花團緊簇,綠樹成蔭,教學樓、實驗樓、學生公寓等硬件設施齊全,相關配套設備完善。
威縣職教中心堅持正確的辦學方向,認真貫徹黨的教育方針,在校長胡慶君的帶領下,團結全校教師職工,按照“以市場為導向,以區(qū)域經濟為依托,以服務三農為中心,以規(guī)范管理為保障,以改革求發(fā)展,以質量創(chuàng)效益”特色辦學理念,創(chuàng)設技能專業(yè)、創(chuàng)新課程體系、創(chuàng)新教學模式等,突出創(chuàng)新育人才,取得了良好的職教成果,實現(xiàn)了經濟和社會效益雙豐收。幾年來,累計向社會輸送合格畢業(yè)生11302名,培訓各類技術專業(yè)人才21000多人(次)。
隨著職業(yè)教育多元化發(fā)展,職教中心不斷改革辦學模式,以中等職業(yè)教育為龍頭,以成人學歷教育和職業(yè)技能培訓為側翼,開展多層次辦學,積極拓寬辦學渠道。加強校企聯(lián)合。2005年該校與山東省聊城工程技術學校簽訂了聯(lián)合辦班協(xié)議,為其開設數(shù)控機專業(yè),采取1+1形式即第一學年在職教中心專門學習理論課程,第二學年到聊城工程技術學校專門學習實際操作,畢業(yè)后由聊城工程技術學校負責定向安排就業(yè)。2006年該校與山東荷澤大成職業(yè)學校簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議,為其開設全能焊工專業(yè),學生畢業(yè)后由其負責安排就業(yè)。2006年與威縣安監(jiān)局達成特種行業(yè)培訓協(xié)議,主要培訓全縣內三危行業(yè)的從業(yè)人員。2006年與河北馨帛紡織集團、河北龍騰制衣有限公司等多家棉紡、棉織企業(yè)簽訂了聯(lián)合辦班協(xié)議,為其培養(yǎng)紡織、服裝設計與加工技術工人,并由其負責安排就業(yè)。還開設了不同層次不同專業(yè)的中專班,并與聯(lián)辦學校簽訂了畢業(yè)生安置就業(yè)協(xié)議,實行產教結合、校企結合、校校聯(lián)合,既為學生提供了實踐場所,服務了教學,又為學校增加了收入,也為學生的就業(yè)提供了保障。
該校堅持以素質教育為基礎、以能力為本位的職教觀念,十分重視課程體系和課程內容的改革,走“寬基礎、活模塊、重個性、重能力”的課程改革之路,以“培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力的專門人才”為目標,以就業(yè)為導向,建立新的適應市場經濟和技術進步的課程體系。一是改革課程結構體系。二是按照精選、更新、充實、提高的原則,改革課程設定和教學內容。三是以能力為本,加強實踐操作課程。為了使教學改革有成效,學校成立了以主管校長為組長,教務主任、教研組長、學科帶頭人為組員的教學改革領導小組,根據(jù)學校整體教學改革目標及各專業(yè)培養(yǎng)目標和專業(yè)特點,以“寬基礎、活模塊”課程模式為主要依據(jù),2003年以來,對計算機應用等專業(yè)進行了課程設置模塊化、課程內容綜合化的改革,建立了新型的課程體系。2004年各專業(yè)將普通話、就業(yè)指導等確立為必修課,書法、應用文寫作等確定為選修課,選修課的開設為學生個性化發(fā)展和提高綜合素質提供了條件。
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地址:河北省邢臺市威縣326省道北100米
分類:中專專業(yè)