2025南通排名前三的公辦計算機學(xué)校有：江蘇海安中等專業(yè)學(xué)校、江蘇通州中等專業(yè)學(xué)校、江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校。

2025南通排名前三的公辦計算機學(xué)校名單一覽表

序號	學(xué)校名稱	學(xué)校性質(zhì)
1	江蘇海安中等專業(yè)學(xué)校	公辦院校
2	江蘇通州中等專業(yè)學(xué)校	公辦院校
3	江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校	公辦院校

注：以上南通公辦計算機學(xué)校排名不分先后，邦博爾小編整理, 數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考

1、江蘇海安中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省海安中等專業(yè)學(xué)校歷經(jīng)多次資源整合，由原海安縣海陵職業(yè)中學(xué)、南通市廣播電視大學(xué)海安分校、江蘇省海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)、海安教師進修學(xué)校(海安藝術(shù)學(xué)校)、江蘇省雙樓中等專業(yè)學(xué)校、海安市技工學(xué)校、海安市建筑工程學(xué)校先后合并而成。到目前為止，已有60年的辦學(xué)歷史，是“新中國農(nóng)村職教第一面紅旗”。2010年學(xué)校建成江蘇省省級社區(qū)學(xué)院和江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學(xué)校，2011年2月學(xué)校升格為江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校，2012年更名為江蘇省海安中等專業(yè)學(xué)校，同年成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院海安辦學(xué)點，2015年在原江蘇廣播電視大學(xué)海安學(xué)院基礎(chǔ)上成立海安開放大學(xué)，2016年建成江蘇省高水平現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)層次涵蓋了中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育、社會培訓(xùn)四個板塊。

現(xiàn)有教職工603人，其中專任教師580名，中高級職稱教師429人。有各類學(xué)歷教育在籍生6000余人。辦學(xué)以來，學(xué)校先后獲得過“全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位”、“全國科教興農(nóng)先進單位”、“全國奧鵬教育示范學(xué)習(xí)中心”、“中國特色教育項目學(xué)校”、“江蘇省德育、教學(xué)及就業(yè)管理先進學(xué)校”、“江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校”、“江蘇省學(xué)生資助工作先進單位”、南通市大中學(xué)生社會實踐活動先進集體”、“南通市教科研先進單位”等榮譽稱號。

學(xué)校貼近產(chǎn)業(yè)市場需求，建成了專業(yè)門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的專業(yè)體系。先后建成1個國家級實訓(xùn)基地、3個省級高水平示范性實訓(xùn)基地、1個省級現(xiàn)代化實訓(xùn)基地、5個省級示范專業(yè)、5個省級品牌(特色)專業(yè)、2個省級現(xiàn)代化專業(yè)群。

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生組織和學(xué)生社團的自我管理、自我規(guī)范、自我教育的作用。學(xué)校共有二十余個由學(xué)生自主成立的學(xué)生團體，分為社會實踐類、文化藝術(shù)類及體育健身類三個大類。學(xué)校社團堅持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”原則，積極開展法治安全教育、文明禮儀教育、社會實踐教育等豐富多彩的教育活動。學(xué)校“綠家園”志愿者協(xié)會被評為省優(yōu)秀學(xué)生社團，學(xué)校團委先后被評為南通市和江蘇省“五四”紅旗團委。學(xué)校參加南通市中等職業(yè)學(xué)校軍訓(xùn)匯報展演榮獲過團體一等獎，參加南通市中學(xué)生模擬法庭大賽獲銀獎。中職“五位一體”法制教育工程被評選為南通市中小學(xué)法治教育特色項目，學(xué)校被表彰為海安縣依法治校示范校。

學(xué)校積極探索多層次合作辦學(xué)新渠道。與韓國大田大學(xué)、俄羅斯伊爾庫茲克國立技術(shù)大學(xué)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議;與南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南通職大等高校建立中高職銜接現(xiàn)代職業(yè)教育體系;與中國石油大學(xué)、西南大學(xué)、福建師范大學(xué)等高校建立了成人本科遠程教育合作關(guān)系;與南京理工大學(xué)建立了自考教學(xué)合作關(guān)系;建立了貴州獨山、云南大理、河南漯河、安徽碭山、江蘇沭陽、江蘇豐縣等縣外生源基地;與聯(lián)發(fā)集團、蘇中建設(shè)集團、中洋豪生大酒店華藝集團等38家大中型企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作辦學(xué)關(guān)系，建有26個企業(yè)冠名班，30多個穩(wěn)定的校外實習(xí)基地;牽頭建立了由6所中等職業(yè)學(xué)校、6家餐飲企業(yè)和海安市餐飲行業(yè)協(xié)會共同組成的南通市餐飲中等職業(yè)教育集團;完成了南通市中餐烹飪專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目的實施工作。

學(xué)校致力于社會服務(wù)工作，積極開展各類社會培訓(xùn)、項目服務(wù)活動。近幾年來，學(xué)校先后與海安質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、縣殘聯(lián)、住建局、財政局、人社局、衛(wèi)計委、職教園區(qū)、蘇中植物園、米蘭特、浚豐太陽能、鷹球集團、瑞海物業(yè)等機關(guān)和企事業(yè)單位合作，開展了全縣鍋爐工和司爐工培訓(xùn)、會計上崗證培訓(xùn)、殘疾人技能培訓(xùn)、全縣機關(guān)事業(yè)單位廚師培訓(xùn)和收銀員崗位等級培訓(xùn)、物業(yè)管理人員培訓(xùn)、社區(qū)醫(yī)生健康管理培訓(xùn)等各類培訓(xùn)工作，年培訓(xùn)量平均達2000人次，提升了企事業(yè)單位職工的工作技能。

學(xué)校以師德建設(shè)為基點，以進修培訓(xùn)和教育科研為途徑，以企業(yè)實踐為重點，積極為教師的專業(yè)成長搭建各類平臺，不斷提升師資層級和內(nèi)涵，鍛造出一支樂于奉獻、學(xué)歷過硬、理實結(jié)合的師資隊伍。近幾年先后承擔了1項國家級子課題、5項省級課題、7項市級課題、20項縣級課題的研究工作;教師先后10多次獲得了省級以上獎項，3位教師在兩課評比中獲得省示范課榮譽，3人次在省級技能大賽中奪得金牌。

學(xué)校五年制高等職業(yè)教育共開設(shè)有工程造價、機電一體化技術(shù)、電子商務(wù)、會計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等5個專業(yè)。五年制高等職業(yè)教育堅持以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位的職業(yè)教育，致力于為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)，為區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，深入推進產(chǎn)教研融合，著力培養(yǎng)“科技與人文融通，理論與實踐并重”、適應(yīng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展要求的“徳技雙馨”、“一專多能”的高級技能人才。

學(xué)校地址：江蘇南通海安高莊路126號

學(xué)校開設(shè)的專業(yè)：機電一體化技術(shù)、工程造價、電子商務(wù)、會計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用(高考強化)、計算機應(yīng)用(中韓合作國際)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑工程施工(高考強化)、建筑工程施工、建筑裝飾(室內(nèi)裝飾方向)、機電技術(shù)應(yīng)用(高考強化)、機械制造技術(shù)(高考強化)、汽車運用與維修(高考強化)、機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電設(shè)備安裝與維修(電梯運行與維護)、汽車運用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用(高考強化)、電子技術(shù)應(yīng)用(電子與信息技術(shù))、工藝美術(shù)(高考強化)、服裝設(shè)計與工藝(高考強化)、音樂(高考強化)、學(xué)前教育、會計(高考強化)、市場營銷(高考強化)、旅游服務(wù)與管理(高考強化)、中餐烹飪(高考強化)、物流服務(wù)與管理、電子商務(wù)、中餐烹飪、機電設(shè)備安裝與維修(高考強化)、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護、無人機技術(shù)應(yīng)用、電梯工程、航空服務(wù)(空乘、高鐵乘務(wù)方向)、寵物養(yǎng)護與經(jīng)營(高考強化)。

2、江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校

上世紀初，近代著名實業(yè)家，海門人張謇提出“父教育、母實業(yè)”的雄韜偉略。在薪火相傳的歲月里，在風(fēng)雨兼程的征途中，學(xué)校一直以“職教富民、服務(wù)地方”為天職，為海門率先躋身“全省十強”，為南通全面進入“橋港時代”提供了有力支撐。

學(xué)校創(chuàng)辦于1986年，前身為“海門獅山職業(yè)高級中學(xué)”;2000年，同海門電大、海門教師進修學(xué)校、海門財貿(mào)學(xué)校四校合并，組建“江蘇省海門職業(yè)教育中心校”;2004年，成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院“五年制高職辦學(xué)點”;2009年，正式更名為“江蘇省海門中等專業(yè)學(xué)校”，簡稱“海門中專”;2013年，海門市兩所最大的主體職高“海門中專”和“三廠職高”正式合并，組建“新海門中專”，同時增掛“海門張謇職業(yè)技術(shù)學(xué)校”校牌。2015年12月，江蘇省教育廳發(fā)文，學(xué)校升格為“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院海門分院”。

辦學(xué)近30年來，學(xué)校已初步形成八大鮮明特點。辦學(xué)檔次高。1996年，學(xué)校被國家教委確認為“首批國家級重點職業(yè)高級中學(xué)”;2000年，通過“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”復(fù)評;2009年，被省教育廳確認為“江蘇省首批四星級中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省首批高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校”，邁入全省職教發(fā)展的第一方陣;2012年，被國家教育部列為“第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”;2014年，被國家教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”。辦學(xué)規(guī)模大。學(xué)校占地面積508畝，建筑面積247000平方米，在編教職工685人，學(xué)歷教育全日制在校生7256人，學(xué)歷教育非全日制在校生1100多人。

辦學(xué)層次多。涵括“幼兒教育、中職教育、高職教育、學(xué)歷函授、社會培訓(xùn)”五大板塊，形成了“中職、高職貫通，職前教育、職后培訓(xùn)并舉，實時教學(xué)、遠程教育互補”的辦學(xué)格局。

校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校是“江蘇省園林式單位”和“南通市綠色學(xué)校”，是展示海門教育大發(fā)展的璀璨明珠和彰顯江海門戶獨特魅力的對外窗口。目前，濱江新校區(qū)正致力建設(shè)“功能齊全、配套完備、江蘇示范”的高水平、現(xiàn)代化校園。

師資隊伍強?，F(xiàn)有專任教師562名，高級職稱教師214人，研究生92人，專業(yè)教師331人，“雙師型”教師292人，省特級教師2人，正高級教師2人，省名師工作室1個。專業(yè)門類齊。開設(shè)中職專業(yè)18個，高職專業(yè)5個，形成機械加工、土木工程、電子信息、商貿(mào)財經(jīng)四大專業(yè)群，擁有“機械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、現(xiàn)代農(nóng)藝、服裝工藝與設(shè)計、會計電算化”等省級示范專業(yè)或品牌專業(yè)。實訓(xùn)設(shè)備精。校內(nèi)實訓(xùn)基地儀器設(shè)備總值5410萬元，共有6個校內(nèi)實訓(xùn)基地和80多個校外實習(xí)基地，擁有工民建、數(shù)控、電子三大省部級以上重點支持建設(shè)的實訓(xùn)基地。服務(wù)輻射廣。

學(xué)校與長三角地區(qū)近百家企業(yè)達成了長期合作協(xié)議。近三年，學(xué)生“雙證書”取證率100%，初次就業(yè)率達99%，畢業(yè)生專業(yè)對口率高于90%。年均培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)達到10萬人口，為振興海門地方經(jīng)濟做出積極貢獻。承前啟后，繼往開來。站在全新起點上的江蘇省海門中等專業(yè)學(xué)校、海門張謇職業(yè)技術(shù)學(xué)校，將著力打造“南通窗口、江蘇示范、全國知名”的職教強校。

學(xué)校地址：江蘇省南通市海門市黃浦江路699號

學(xué)校開設(shè)的專業(yè)：工程造價、機電一體化技術(shù)、會計、計算機信息管理、數(shù)控技術(shù)、建筑工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機械加工技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、美術(shù)繪畫、服裝設(shè)計與工藝、會計電算化、市場營銷、旅游服務(wù)與管理、工業(yè)分析與檢驗、建筑工程施工、建筑裝飾、學(xué)前教育、計算機平面設(shè)計、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、中餐烹飪、樓宇智能化設(shè)備安裝與運行、物流服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用、建筑工程施工、機電技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、客戶服務(wù)、城市軌道交通運營管理、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)。