甘肅初中生可以去的鐵路學(xué)校?有的學(xué)生招收初中畢業(yè)生，有的學(xué)校招收高中畢業(yè)生，學(xué)校的的辦學(xué)性質(zhì)不同招收的學(xué)生要求是不一樣的，所以找學(xué)校要找適合自己的學(xué)校。比如，有的大專學(xué)校也招收初中畢業(yè)生，有的中專學(xué)校也招收高中畢業(yè)生，還是要看學(xué)校具體的招生指南。在甘肅初中生可以的去鐵路學(xué)校肯定是有的，小編介紹兩所大家參考一下。

甘肅初中生可以去的鐵路學(xué)校

甘肅現(xiàn)在關(guān)于鐵路學(xué)校的開設(shè)是有很多的，而不同鐵路學(xué)校的辦學(xué)情況是有所不同的，學(xué)生們也是需要結(jié)合到自己的情況去對鐵路學(xué)校所進(jìn)行選擇。

具體推薦蘭州一所好的鐵路學(xué)校——甘肅華工科技技工學(xué)校

教學(xué)特色

1. 名師團(tuán)隊(duì)、行業(yè)專家任教，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、能力高強(qiáng)。

2. 理實(shí)結(jié)合，工學(xué)交替，強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。

3. 根據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程，扣緊崗位需要面授技能。教學(xué)手段創(chuàng)新、先進(jìn)。

4. 實(shí)施“六個一”素質(zhì)教育模式，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，興趣濃厚，學(xué)有所得。

5. 專業(yè)活動豐富多彩，文化社團(tuán)激發(fā)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生潛能。

6. 班主任全程跟進(jìn)管理，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成職業(yè)規(guī)范行為和職業(yè)道德精神。

交通運(yùn)輸類實(shí)訓(xùn)基地

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家鐵路運(yùn)輸發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的具有鐵路運(yùn)輸組織、客運(yùn)、貨運(yùn)、行車基本知識和基本技能的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。本專業(yè)畢業(yè)生有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識，較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，適應(yīng)在鐵路車站、車務(wù)段等單位從事行車指揮調(diào)度、客運(yùn)、貨運(yùn)生產(chǎn)及組織工作，也可在城市軌道交通部門從事運(yùn)輸生產(chǎn)及組織管理工作。

鐵道運(yùn)輸管理實(shí)訓(xùn)基地

本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生從事行車指揮調(diào)度、客運(yùn)、貨運(yùn)生產(chǎn)及組織管理等專業(yè)技能。主要學(xué)習(xí)鐵路運(yùn)輸設(shè)備、鐵路運(yùn)輸規(guī)章、鐵路運(yùn)輸組織、鐵路站場及樞紐、鐵路運(yùn)輸調(diào)度指揮和系統(tǒng)分析等基本知識，接受外語、計(jì)算機(jī)辦公及繪圖、電工與電子技術(shù)等基本技能訓(xùn)練和鐵路行車指揮調(diào)度、客運(yùn)、貨運(yùn)生產(chǎn)及組織等專業(yè)技能訓(xùn)練。

甘肅北方技工學(xué)校辦學(xué)規(guī)模強(qiáng)大

甘肅北方技工學(xué)校是甘肅省人力資源和社會保障廳、甘肅省教育廳批準(zhǔn)成立的全日制綜合性甘肅技工學(xué)校。在甘肅省人力資源和社會保障廳、教育廳領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下，為支持西部大開發(fā)和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)對技工人才的迫切要求，成立了甘肅扶貧技工學(xué)校，又升格為甘肅北方扶貧技工學(xué)校。學(xué)校設(shè)立了大專教育部、中專教育部。開展多層次、高起點(diǎn)技工教育培訓(xùn)。滿足了不同學(xué)歷、不同年齡、不同家庭環(huán)境、不同社會經(jīng)歷的有志青年學(xué)一技之長、找一份工作、干一番事業(yè)的強(qiáng)烈渴求。

學(xué)校七個校區(qū)，占地面積千余畝，教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、公寓樓、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、語音教室及其它專業(yè)教室配備完善。具有一支理論知識扎實(shí)、實(shí)訓(xùn)素質(zhì)優(yōu)良的專兼職教師隊(duì)伍?，F(xiàn)在校學(xué)生一萬余人，中高級職稱教師528人。學(xué)校實(shí)行封閉式、準(zhǔn)軍事化管理;倡導(dǎo)“明德強(qiáng)能、知行合一”的教育理念;實(shí)行“文化與技能并重、升學(xué)與就業(yè)并舉”的雙線教育模式;堅(jiān)持“就業(yè)市場化、管理軍事化、目標(biāo)實(shí)用化、培養(yǎng)人性化”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，志在培養(yǎng)符合社會需要的高素質(zhì)復(fù)合型技能人才。

甘肅北方技工學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美

學(xué)校校園環(huán)境幽美，交通便利，教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量雄厚。食宿統(tǒng)一安排，實(shí)行軍事化管理。學(xué)員畢業(yè)后，大專教育部學(xué)員除了頒發(fā)國家統(tǒng)一的職業(yè)資格證外，還頒發(fā)教育部的本科、大專畢業(yè)證。畢業(yè)學(xué)生全部安排工作，十年免費(fèi)跟蹤服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)歷技能雙修、安置服務(wù)無憂，圓了家長的望子成才夢，也圓了廣大有志青年的大學(xué)夢和創(chuàng)業(yè)夢。

甘肅初中生可以去的鐵路學(xué)校，大部分初中生可以上的鐵路學(xué)校都是中專鐵路學(xué)校和技工鐵路學(xué)校，現(xiàn)在也有一部分大專鐵路學(xué)校是招收初中畢業(yè)生的，但是大專鐵路學(xué)校對于初中畢業(yè)生的招收人數(shù)也在逐漸的減少。并不是說一直有招收初中畢業(yè)生的。中專學(xué)校的管理也越來越向高中學(xué)?？繑n了，管理嚴(yán)格了家長才能放心。