北京市第二中學(xué)朝陽(yáng)學(xué)校,于2018年9月正式開(kāi)學(xué),是一所公辦完全中學(xué),學(xué)校一校一址。

北京二中朝陽(yáng)學(xué)校高中師資一部分是提前儲(chǔ)備在北京二中本部工作多年的教師，一部分是區(qū)級(jí)以上骨干教師，還有引進(jìn)的省級(jí)名師，奧賽教練員，兼職教研員以及多年高考學(xué)科成績(jī)把關(guān)人。年輕教師為清華大學(xué)等國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)博士、碩士。

北京二中教育集團(tuán)一體化管理，充分享受優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源

(1)課程理念及設(shè)置：

堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以多樣化人才的培養(yǎng)為核心，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。推進(jìn)新課程新教材實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持走特色化發(fā)展之路。使學(xué)校在教學(xué)實(shí)踐中逐步形成穩(wěn)定的、具有獨(dú)特教育風(fēng)格的，具有特殊成就和育人成果的課程體系。遵循人才成長(zhǎng)的規(guī)律，多措并舉，構(gòu)建多樣化的人才培養(yǎng)模式，發(fā)展每一名學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

以北京二中本部課程設(shè)置為基礎(chǔ)，結(jié)合本校辦學(xué)實(shí)際實(shí)施“基礎(chǔ)” “選擇”的課程設(shè)置，尊重個(gè)性選擇，鼓勵(lì)多元發(fā)展，注重全面發(fā)展，基于學(xué)生差異分類(lèi)/分層設(shè)置二中朝陽(yáng)課程。高一年級(jí)，研究初/高中銜接，注重“學(xué)習(xí)適應(yīng)”，開(kāi)展數(shù)學(xué)與應(yīng)用、閱讀與寫(xiě)作、語(yǔ)言與文化、人文與科學(xué)、藝術(shù)與審美、技術(shù)與創(chuàng)新、學(xué)科與生活、體育與健康等八類(lèi)校本社團(tuán)課，開(kāi)展美文聆聽(tīng)，學(xué)科素養(yǎng)課，學(xué)生論壇等活動(dòng)，幫助學(xué)生深入了解學(xué)科潛力、興趣愛(ài)好等，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。

(2)統(tǒng)一備課：二中朝陽(yáng)教師堅(jiān)持每周到本部參加集體備課、集體教研。

(3)統(tǒng)一培訓(xùn)：教育集團(tuán)定期組織高端備課，積極申請(qǐng)組織市、區(qū)級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)。通過(guò)參加集團(tuán)的教學(xué)交流，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、同課異構(gòu)、教學(xué)互動(dòng)、專(zhuān)題研討、高端講座、讀書(shū)分享等活動(dòng)，老師們通過(guò)“專(zhuān)業(yè)對(duì)話”，能實(shí)質(zhì)性地教學(xué)相長(zhǎng)、形成教學(xué)特色。

(4)名師授課：北京二中骨干教師、特級(jí)教師定期到二中朝陽(yáng)進(jìn)行示范性授課和專(zhuān)題講學(xué)。

二中朝陽(yáng)占地面積大約3.5萬(wàn)平方米(約53畝)，建筑面積70370平方米，地上建筑面積3.137萬(wàn)平方米，地下建筑面積3.9萬(wàn)平方米，位居京城中學(xué)中獨(dú)棟建筑面積之首。初高中48個(gè)班的辦學(xué)規(guī)模，各類(lèi)體育和藝術(shù)場(chǎng)館、實(shí)驗(yàn)室和專(zhuān)業(yè)教室，以及現(xiàn)代化的圖書(shū)館和多個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室和專(zhuān)業(yè)活動(dòng)場(chǎng)所，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好條件。

立德立志 成人成才 這里是北京二中朝陽(yáng)學(xué)校!堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，倡導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展是我們始終追求的育人方向。

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