選擇一所學校是多方面衡量下來的結(jié)果，更何況高中學校不像小學初中那樣不用太在意，一所高中學校的實力是直接和高考成績掛鉤的。學校的教學能力怎么樣、學風氛圍是否濃厚、高考成績情況是怎么樣的，都是衡量這所學校實力的一方面，大家可以通過多種渠道去觀察了解。

高效課堂

在課堂教學上積極實踐“自-精-合-練-測”的有效課堂教學模式，倡導自主學習、合作學習和探究學習，課堂教學注重啟發(fā)學生思維，強化學生實踐能力的培養(yǎng)。以“隨機抽課”、“說課”、“微課”、“錄像課”等活動為依托，創(chuàng)新教研方式，通過同伴互助、專家引領(lǐng)提高教學教研水平。2017年，學校教師李僑利、王婭莉、喬杰老師的課列在“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動中被評為省、市、區(qū)級優(yōu)秀課例，其中李僑利老師的《菱形的判定》課例被評為教育部部級優(yōu)秀課例。

碩果累累

學校是陜西省標準化高中，先后被授予“全國青少年集郵示范基地”、“陜西省標準化高中”、“陜西省體育藝術(shù)2+1”先進學校、“陜西省文明校園”、“陜西省法治校園”、“陜西省示范家長學校”、“西安市綠色校園”等榮譽稱號。教育教學取得優(yōu)異成績，高考上線率100%，每年為高等院校輸送大批優(yōu)秀學生。

教師隊伍

學?，F(xiàn)有教工103人，其中高級教師29人，一級教師50人，中高級教師人數(shù)占教師總?cè)藬?shù)76.7%，有多人榮獲省市級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、學科帶頭人、骨干教師、教學能手、教學新秀、勞動模范、西安市基礎(chǔ)教育應用名師等榮譽稱號，構(gòu)成了學校教育教學的骨干力量。在大學區(qū)管理制下，我校隸屬市1中大學區(qū)，與市1中、市10中、益新中學在教學管理、教育科研、師資培訓、素質(zhì)教育、設施設備等方面實現(xiàn)合作共享。

建有功能完善的智慧校園管理平臺，數(shù)字化校園網(wǎng)絡平臺，實現(xiàn)課上課下、校內(nèi)校外教育教學資源共享，為學生開闊視野，發(fā)展特長創(chuàng)造了優(yōu)越的硬件條件。校園布置錯落有致，綠樹成蔭，繁花似錦。學校歷史文化厚重，學習環(huán)境優(yōu)雅舒適、文化氛圍濃郁。