現(xiàn)在的社會都是有能力的人就比較吃香，所以在還未進入社會的時候，家長們 就會好好的監(jiān)督孩子，讓孩子們獨立自立，想給孩子選擇到適合的學校需要度方面去對比學校的各種情況，要判斷學校的優(yōu)劣并不是單憑學校一點的優(yōu)劣就能定奪的，我們也要了解學校的教學質(zhì)量和升學情況，多方面的去對比才能得到更準確的答案。

仁壽縣富加中學排名

學校名稱	排名
仁壽縣富加中學	316

仁壽縣富加中學辦學目標

學校內(nèi)花園別致，綠樹成蔭，是莘莘學子成長的搖籃。改革用人制度，實行中層干部競爭上崗制、教師全員聘任制和校內(nèi)結(jié)構工資制，促進了廣大教職工奮發(fā)向上。全面貫徹教育方針，面向全體學生，落實德育為首，教學為中心，抓好全方位管理和全程管理，教育教學質(zhì)量連續(xù)大幅度攀升。積極探索學校管理的規(guī)律和方法，逐步形成了“以學生為主體，自主管理、自我教育、和諧發(fā)展”的德育管理特色和“以年級為主體，班級為核心，學科為支撐”的立體網(wǎng)絡化教學管理特色。建立美育基地，以“彰顯個性，多元發(fā)展”為特征的藝體教育，使學校藝術、體育特長生培養(yǎng)實現(xiàn)高品位、規(guī)?；?/p>

仁壽富加中學辦學歷史

仁壽縣富加中學創(chuàng)辦于1947年春，是眉山市校風示范學校，眉山市現(xiàn)代教育技術示范學校，仁壽縣“精神文明示范學校”、“環(huán)境建設優(yōu)秀學校”、“仁壽縣綠色學校”，檔案工作達省一級單位。

現(xiàn)有高中教學班30個，在校學生1600余名，自建校以來，教學質(zhì)量一直長盛不衰，是眉山市區(qū)級高中的排頭兵，仁壽縣高中教育的一面旗幟。富加中學現(xiàn)有教職工142人，中高級職稱60余人，達本科學歷教師90余人，到2007年將全部達到本科學歷。新建有標準教室50余間，多媒體演播室2間，電腦備課室共5間，配備了語音多功能活動室，修建了容納260人的階梯教室和可容納1160名學生入住的新學生公寓。

每個人心中都有自己的想法，并不是所有的家長都要孩子進入好的高中學校，大多數(shù)家長還是希望孩子能進入一個適合孩子的高中學校，學校因為辦學特色、教育理念、教學方式的不同，教學成果上面也是有差異的。這些差異都會影響學校的排名情況，學校的排名家長們也要需要理性的對待。排名可以作為擇校參考，但不是擇校的唯一標準。