學(xué)生在了解了學(xué)校的招生信息之后，就可以知道每所學(xué)校都會(huì)有自己的招生計(jì)劃，招生計(jì)劃就是學(xué)校每個(gè)專業(yè)規(guī)定的招生人數(shù)，一般專業(yè)的不同，招生人數(shù)肯定也是不一樣的。所以我們?cè)谔顖?bào)志愿時(shí)一定要把學(xué)校的招生計(jì)劃了解清楚。今天要為大家介紹的是咸豐民族技工學(xué)校的招生計(jì)劃信息，給大家參考了解。

咸豐民族技工學(xué)校招生計(jì)劃

專業(yè)名稱	計(jì)劃人數(shù)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用（藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）	50
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造	50
中藥（制藥方向）	50
護(hù)理（老年養(yǎng)護(hù)服務(wù)方向）	50
烹飪（中式廚師方向）	50
汽車檢測與維修	50
幼兒教育	50

咸豐民族技工學(xué)校拓展閱讀

咸豐技校組織教師赴仙桃職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)

為加強(qiáng)我校專業(yè)實(shí)訓(xùn)能力建設(shè)，提升我校技能高考教學(xué)水平，10月31日至11月1日，我校部分專業(yè)教師在校長何康帶隊(duì)下到仙桃職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)，受到仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院王院長等領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。

座談會(huì)上，何校長就當(dāng)前我校辦學(xué)基本情況、教師隊(duì)伍情況及專業(yè)實(shí)訓(xùn)能力建設(shè)情況作了介紹，請(qǐng)求仙桃職業(yè)學(xué)院在我校技能高考教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)實(shí)訓(xùn)能力建設(shè)上給予大力扶持，依托仙桃職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)助力我校發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中高職銜接一體化發(fā)展，王院長等領(lǐng)導(dǎo)表示仙桃職業(yè)學(xué)院愿為我校的辦學(xué)能力提升提供大力支持和幫助，仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院、教育學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀骨干教師就技能高考教學(xué)為我校專業(yè)教師傳經(jīng)送寶、作出指導(dǎo)。

王院長帶領(lǐng)我校老師前往學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)室、酒店管理實(shí)訓(xùn)室、醫(yī)學(xué)及護(hù)理實(shí)訓(xùn)室參觀學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，現(xiàn)場觀摩學(xué)前教育舞蹈、鋼琴實(shí)訓(xùn)教學(xué);酒店客房、中餐、西餐服務(wù)實(shí)訓(xùn)教學(xué);護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)和學(xué)院護(hù)理專業(yè)備戰(zhàn)國賽操作演示。

參與學(xué)習(xí)的老師還看望了我校畢業(yè)生到仙桃職業(yè)學(xué)院深造的學(xué)生代表，了解她們學(xué)習(xí)生活情況，勉勵(lì)她們刻苦學(xué)習(xí)，成棟梁之才!

在填報(bào)學(xué)校之前，了解有關(guān)學(xué)校的招生信息是對(duì)大家非常重要的，對(duì)大家是非常有幫助的。看完以上的招生計(jì)劃，大家心里肯定也有了一些想法。從中可以看出咸豐民族技工學(xué)校招生計(jì)劃人數(shù)還是有限的，這樣也增加了報(bào)考學(xué)生的難度，不過只要有心，相信大家一定會(huì)考上的。