其實好的學校是經(jīng)得起任何考驗的，大家可以多看多了解，如果條件允許最好去學校進行實地考察，學校只有自己親身到現(xiàn)場體驗了才知道是不是自己喜歡的。一所學校好不好可以從多個方面去了解他，所有的學校沒有十全十美的，所以大家最終確認一所學校的時候，都會先去了解學校的辦學歷程，師資力量，教學質(zhì)量等。

四川省隆昌幼兒師范學校簡介

川南幼兒師范高等?？茖W校是2014年4月經(jīng)省人民政府批準，國家教育部正式備案，在原四川省隆昌幼兒師范學校基礎上建立起來的一所公辦全日制普通高等?？茖W校，是四川省第三所以培養(yǎng)幼兒、小學教育師資為主的普通高等學校，是川南地區(qū)重要的學前教育人才輸出及培訓基地。

學校前身是創(chuàng)辦于1932年的隆昌縣立鄉(xiāng)村師范學校。八十余年風雨兼程，執(zhí)著追求，學校不斷發(fā)展壯大，為四川乃至全國許多地區(qū)的幼兒教育、小學教育事業(yè)輸送了近2萬名優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出了全國教育系統(tǒng)勞動模范、全國特級教師，全國優(yōu)秀教師，四川省優(yōu)秀教師等杰出校友。學校曾先后被評為“國家級文字規(guī)范化示范學校”、“全國十一五教育科研先進集體”、“全國校園文化先進單位”、“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“全國青少年普法教育先進單位”、“全國中小學教師遠程網(wǎng)絡培訓先進單位”、“全國中小學先進圖書館”、“省級最佳文明單位”、“省級校風示范學校”、“省級綠化示范學校”、“省級衛(wèi)生先進單位”、 “四川省‘五四’紅旗團委”等榮譽稱號。 畢業(yè)生素質(zhì)高、質(zhì)量優(yōu)，連續(xù)11年供不應求，就業(yè)拓展至北京、上海、廣東等17個省市。學校“好就業(yè)、就業(yè)好”的局面和獨特的育人特色，被四川電視臺、《四川日報》、香港《商報》、《教育導報》等媒體專題多次報道。

四川省隆昌幼兒師范學校師資力量

學?，F(xiàn)有教職工207名，其中專任教師170名，副高級職稱51人，講師72人，碩士研究生和碩士學位教師40人，研究生課程班畢(結(jié))58人，省級骨干教師5人，市級骨干教師22人，省級普通話測試員6人，常年聘有客座教授、學者、幼兒園一線骨干教師24人。在校生4300余人。

四川省隆昌幼兒師范學校教學設施

新學校占地400畝，建有教學樓、藝術樓、實訓樓、科技樓、圖書館、演藝中心、生活中心、學生公寓以及各專業(yè)功能室、各類教學及生活輔助用房，總面積達 13.46萬平方米。圖書館藏紙質(zhì)圖書25.3萬冊，數(shù)字圖書10萬冊，閱覽期刊240余種。擁有教學計算機360臺，鋼琴361臺，數(shù)碼鋼琴251臺，風琴142臺;設有奧爾夫音樂實訓、兒童感覺統(tǒng)合實訓室、游戲與教學實訓室等專業(yè)功能室，能滿足在校學生學習生活所需。

一所學校好與不好，不緊要了解學校每年的教學成果和歷年來獲得的學校榮譽、各類獎項，同學們和家長們還是要通過了解學校的辦學規(guī)模、師資力量等，再去考量一所學校到底怎么樣，好不好。要確定報考一所學校，那么同學們就要對這所學校足夠的了解，不要只是一知半解，就做了決定。學校的辦學條件都是不一樣的，大家也要了解清楚在報考。