來源：滄州工貿(mào)學(xué)校 更新日期：2022-12-29 14:13
為了使新入職教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,提高新入職教師的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,為新入職教師站穩(wěn)講臺打牢職業(yè)基礎(chǔ)，教務(wù)科于9月14日至15日開展了為期兩天的新入職教師系列培訓(xùn)。培訓(xùn)圍繞七個主題展開：國家職業(yè)教育政策和學(xué)校教學(xué)管理理念；師德師風(fēng)建設(shè)；教學(xué)常規(guī)管理；怎樣上好第一堂課；如何撰寫教案及教學(xué)計劃；怎樣做好課堂管理；如何制作課件及教學(xué)資源。新入職的12名老師全程參加了培訓(xùn)。
副校長郎文革介紹了學(xué)校基本情況和發(fā)展歷程，并結(jié)合我校具體實際，對國家職業(yè)教育政策和我校教學(xué)管理理念進行了深入解讀。指出人才對學(xué)校發(fā)展的重要性，激勵大家盡快轉(zhuǎn)變角色、熟悉環(huán)境，為工貿(mào)學(xué)校蓬勃發(fā)展貢獻力量。
教務(wù)科科長張琳琳做了“抓師德師風(fēng)建設(shè)，爭做四有好老師”的主題分享。從教師、師德、師風(fēng)解讀，新時代師德師風(fēng)建設(shè)，教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)高為師、德高為范四個層面進行了深入解讀。寄語新入職教師要做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者，做一個政治過硬、道德高尚、專業(yè)扎實、敬業(yè)愛生的好老師。
教務(wù)科陳君老師，從教師榮譽體系、教師業(yè)務(wù)檔案管理、教師聽評課管理、教師聘課管理、課堂教學(xué)常規(guī)工作、教研活動、教師考勤管理、教學(xué)質(zhì)量考核八個部分進行了“教學(xué)常規(guī)管理”的主題分享。
基礎(chǔ)教學(xué)部副科長趙妍結(jié)合自身工作經(jīng)驗，從學(xué)生、教師兩個層面深入講解了“如何上好第一堂課”。希望新入職教師要了解學(xué)生，發(fā)自內(nèi)心關(guān)愛學(xué)生，將課程思政教育潤物細無聲的融入進日常教學(xué)中。
機械工程科副科長張莉麗，以《用G73指令切削小葫蘆》教學(xué)設(shè)計為例，圍繞教學(xué)目標(biāo)與學(xué)情、內(nèi)容策略、實施與成效、教學(xué)素養(yǎng)、特色創(chuàng)新幾個方面重點講解了“如何撰寫教案及教學(xué)計劃”。
經(jīng)貿(mào)管理教學(xué)部佟彥老師從課堂管理的內(nèi)涵、課堂管理的重要性、課堂管理的基本原則、課堂管理的基本方法、加強課堂管理的體會五個方面闡述了“怎樣做好課堂管理”。
信息技術(shù)教學(xué)部計算機應(yīng)用專業(yè)法人孫莉萍老師，為大家?guī)砹?ldquo;課件制作與課程建設(shè)”的主題分享。圍繞選題、教學(xué)設(shè)計、收集素材、確定平臺、制作合成五個方面講解了如何制作教學(xué)課件以及如何進行教學(xué)資源庫建設(shè)。
本次系列教務(wù)培訓(xùn)為新入職教師搭建了一個全方位溝通交流學(xué)習(xí)的平臺，加深了新入職教師對教務(wù)系統(tǒng)相關(guān)政策法規(guī)、師德師風(fēng)、教學(xué)規(guī)范、課堂管理、教學(xué)設(shè)計等多方面的認識。
與會教師紛紛表示受益匪淺、所獲頗豐，不僅有助于他們盡快適應(yīng)新環(huán)境，更好實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，盡快融入學(xué)校大集體；也充分感受到作為人民教師的使命感和責(zé)任感，為開啟中職教師職業(yè)生涯創(chuàng)造了良好的開端。
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分類：中專專業(yè)
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