特殊教育學(xué)校就是為了讓身體有殘障的學(xué)生能夠?qū)W習(xí)專業(yè)的知識技術(shù)，那么學(xué)校好不好的問題就是大家非常關(guān)心的了。這個問題是需要去仔細了解學(xué)校的基本情況后才能做決定的，那么成都市特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的情況邦博爾小編就搜集整理了一些學(xué)校的資料大家可以參考。

成都市特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

成都市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建于1922年，位于金牛區(qū)一環(huán)路北一段182號，占地22.5畝，直屬于成都市教育局，是四川省歷史最悠久、規(guī)模最巨大、師資力量最雄厚的綜合性特殊教育學(xué)校。2004年3月，經(jīng)成都市教育局批準，學(xué)校正式加掛“成都市特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”牌子，是四川省最早開辦殘疾人職業(yè)教育的特殊教育學(xué)校。

成都市特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)資源

學(xué)校主要招收視力障礙、聽力障礙、智力障礙三類殘疾學(xué)生，涵蓋學(xué)前教育、九年義務(wù)教育、普通高中教育和中等職業(yè)教育等多個辦學(xué)層次，在校殘疾學(xué)生400余人。學(xué)前段開展起點的盲聾早期教育，義務(wù)段大力實施素質(zhì)教育，高中段實行“升學(xué)、就業(yè)”雙軌制教育模式。其中，中職教育開設(shè)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)(推拿理療方向)、民間傳統(tǒng)工藝(蜀繡、漆藝方向)、中餐烹飪專業(yè)。學(xué)校在職教職工106人，其中全國勞模1名、全國優(yōu)秀教師2名、中小學(xué)正高級教師2名、四川省特級教師3名、成都市特級教師4名、四川省優(yōu)秀教師6名、成都市學(xué)科帶頭人6名、成都市勞模2名、成都市優(yōu)秀青年教師19名、成都市教壇新秀8名、中小學(xué)高級教師30名。

成都市特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)

學(xué)校擁有一流的專業(yè)師資隊伍，建立規(guī)范化的教學(xué)實訓(xùn)基地，擁有校外實習(xí)基地20余家，近三年聽障、視障中職畢業(yè)生就業(yè)率和升學(xué)率達100%。此外，學(xué)生藝體項目獲得聾人奧運會金牌1枚，全國金獎10枚，全國、省、市一等獎550余次，辦學(xué)成績得到學(xué)生、家長和社會的充分肯定和廣泛贊譽。學(xué)校先后獲得全國特殊教育先進單位、全國體育工作先進單位、四川省五一勞動獎狀等60余項集體榮譽。

從這些信息可以知道成都市特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校各方面還是非常不錯的，可以讓同學(xué)們有個良好的教學(xué)生活。不管怎么樣學(xué)到的技術(shù)都是自己的，以后就業(yè)找工作會專業(yè)技術(shù)也能夠更加容易。