隆堯職教中心現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo)

1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。

2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能。

3.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作，具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問題和種植技術(shù)推廣的能力。

課程設(shè)置

全部課程分為四個(gè)模塊，即公共基礎(chǔ)模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項(xiàng)技能模塊(畢業(yè)實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn))和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎(chǔ)模塊作為文化知識(shí)基礎(chǔ)，為培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，主要是使學(xué)生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;專業(yè)及專項(xiàng)技能模塊(畢業(yè)實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn))作為必備的專項(xiàng)技術(shù)和技能要求，使學(xué)生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上的拓展、補(bǔ)充和完善，培養(yǎng)學(xué)生一專多能。

除了現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)，隆堯職教中心還開設(shè)了學(xué)前教育、電子電工、傳媒印刷、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)。

隆堯職教中心:

隆堯職教中心師資力量

隆堯縣職教中心是河北省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。始建于1983年，占地125畝，建筑總面積3.2萬平方米，總投資1800萬元?，F(xiàn)有教職工158人，學(xué)生2300人。

隆堯職教中心基本情況

學(xué)校地處隆堯縣城，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，生活設(shè)施齊全，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅。長期以來，學(xué)校始終堅(jiān)持“服務(wù)經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)人才”的辦學(xué)方向，以使學(xué)生“學(xué)一技之長，帶一家致富、幫一村脫貧，促一縣經(jīng)濟(jì)”為目標(biāo)，注重人才培養(yǎng)、科技示范、技術(shù)推廣、科學(xué)試驗(yàn)。根據(jù)市場設(shè)專業(yè)，結(jié)合需求育人才，先后開設(shè)了高效農(nóng)業(yè)、果林、食用菌、財(cái)經(jīng)、計(jì)算機(jī)、服裝、幼師等十幾個(gè)專業(yè)，為社會(huì)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)實(shí)用人才。

為服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民，學(xué)校投資300多萬元建起了科技示范基地、植物組培快繁中心和食用菌栽培基地?？萍际痉痘卦O(shè)有溫室種植、花卉苗木、錯(cuò)季蔬菜和優(yōu)良苗木繁育;組培快繁中心利用植物“克隆”技術(shù)可向社會(huì)提供大批優(yōu)良苗木、花卉品種和各類植物快繁技術(shù);食用菌基地可供應(yīng)各類食用菌種植栽培技術(shù)，幫助推銷成品。