來源：威海工業(yè)技術學校 更新日期：2023-07-19 08:43
數控技術培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理的高級技術應用性專門人才。
數控技術培養(yǎng)要求
本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數控加工、機械產品設計與制造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產現場從事產品制造、開發(fā)工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。
數控技術就業(yè)優(yōu)勢
主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè)，從事設計、制造、工藝、設備維護、銷售等相關工作。社會對本專業(yè)的人才需求旺盛，湖南信息職業(yè)技術學院與三一重工、中聯(lián)重科、比亞迪、山河智能、中航集團等企業(yè)建立了實習、就業(yè)基地。
除了數控技術專業(yè)，威海工業(yè)技術學校還開設了工藝美術、計算機及應用、中式烹調、旅游服務與管理、汽車駕駛與維修、學前教育、形象設計、現代物流等專業(yè)。
威海工業(yè)技術學校始建于1970年，是威海市唯一一所由中央財政立項1000萬元重點扶持、威海市配套1000萬元重點建設的國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，是威海市教育局直屬的國家級重點中等職業(yè)學校。學校位于交通便利、風光秀麗的威海市省級旅游度假區(qū)，占地100畝，建筑面積達7萬余平方米?，F擁有教職工263余名，在校生4300余名，開設工藝美術(室內裝潢設計)、計算機平面設計、計算機及應用(升學班)、計算機網絡、中式烹調、旅游服務與管理、數控車工、數控銑工、數控機床裝配與維修、焊接、汽車駕駛與維修、鉗工、模具設計與制造、學前教育、人物形象設計(美容方向、化妝方向、美發(fā)方向)、現代物流等22個專業(yè)。
威海工業(yè)技術學校師資力量
以建設一支業(yè)務精良、作風過硬的“雙師型”教師隊伍為目標，學校全面推行了人員聘用制和競爭上崗制;每年投資200余萬元，落實多種途徑的教師培訓;面向社會公開招聘優(yōu)秀技術人才任教等等。目前，學校專業(yè)教師中“雙師型”教師比例達68.2%。教師隊伍結構更加合理，人事制度更加靈活。
