遂寧船山職業(yè)技術(shù)學校 電子商務專業(yè)介紹:

電子商務專業(yè)，簡稱電商專業(yè)，是融計算機科學、市場營銷學、管理學、經(jīng)濟學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。該專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。適合21世紀的要求的對口企業(yè)的培養(yǎng)目標。

培養(yǎng)目標

電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術(shù)、計算機技術(shù)、市場營銷、電子商務技術(shù)以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

專業(yè)定義

電子商務從英文的字面意思上看就是利用先進的電子技術(shù)從事各種商業(yè)活動的方式。電子商務的實質(zhì)應該是一套完整的網(wǎng)絡商務經(jīng)營及管理信息系統(tǒng)。再具體一點，它是利用現(xiàn)有的計算機硬件設備、軟件和網(wǎng)絡基礎(chǔ)設施，通過一定的協(xié)議連接起來的電子網(wǎng)絡環(huán)境進行各種各樣商務活動的方式。這是一個比較嚴格的定義，說得通俗一點，電子商務一般就是指利用國際互聯(lián)網(wǎng)進行商務活動的一種方式，例如：網(wǎng)上營銷、網(wǎng)上客戶服務、以及網(wǎng)上做廣告、網(wǎng)上調(diào)查等。

電子商務Internet上的電子商務可以分為三個方面：信息服務、交易和支付。主要內(nèi)容包括：電子商情廣告;電子選購和交易、電子交易憑證的交換;電子支付與結(jié)算以及售后的網(wǎng)上服務等。主要交易類型有企業(yè)與個人的交易(B to C方式)和企業(yè)之間的交易(B to B方式)兩種。參與電子商務的實體有四類：顧客(個人消費者或企業(yè)集團)、商戶(包括銷售商、制造商、儲運商)、銀行(包括發(fā)卡行、收單行)及認證中心。

除了電子商務專業(yè)，遂寧船山職業(yè)技術(shù)學校 還開設了計算機應用、物流服務與管理、航空服務、服裝設計與工藝、電子信息技術(shù)等專業(yè)。

遂寧船山職業(yè)技術(shù)學校 :

遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學校(原桂花職中)創(chuàng)辦于1958年，1985年改制辦職高，是船山區(qū)唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學校，是一所集學歷教育、成人教育、社區(qū)教育、技能培訓與鑒定為一體的多功能、綜合性學校。學校被命名為四川省首批合格職中，全國職業(yè)教育學生工作委員會理事單位，四川省扶貧辦勞動扶貧基地，遂寧市勞務培訓基地，遂寧市下崗職工、失地農(nóng)民培訓基地，遂寧市農(nóng)村勞動力培訓基地。學校辦學歷史悠久，育人環(huán)境優(yōu)美，辦學經(jīng)驗豐富，師資力量雄厚，管理嚴格科學，教學質(zhì)量一流，就業(yè)渠道暢通，特色亮點鮮明，社會英才輩出，是莘莘學子成長進步的理想殿堂。

遂寧船山職業(yè)技術(shù)學校占地面積

學校占地80余畝，建筑面積4萬余平方米。學校有教職工近200人，其中，中學高級教師40人，中學一級教師49人，雙師型教師65人;有各級知名校長、知名教師、骨干教師、學術(shù)技術(shù)帶頭人25人。學校有在籍學生3000余人，開設了計算機類骨干專業(yè)、物流類特色專業(yè)、機械類重點專業(yè)、電子類精品專業(yè)、航空類熱門專業(yè)十余個。學校配備了PLC實訓室、計算機室、物流實訓中心等近30個價值1800余萬元的功能室。

遂寧船山職業(yè)技術(shù)學校辦學特點

學校對口高職學生連續(xù)十年高考二本以上本科上線率均居全市中職同類學校的第一名，普職學生連續(xù)六屆參加全市中職學生技能大賽均獲得團體獎。特別是2014年，船山職校對口職教高考二本以上本科上線率達51.5%，比去年提高14.5%，高出市平上線率(26.1%)25個百分點;有31人突破600分大關(guān);有5門學科科平分名列全市同專業(yè)第一名。目前，學校成功申報國家級、省級、市級科研課題3個。其中，省級課題《充分利用職教資源培訓農(nóng)民工實踐技能的研究》獲四川省人民政府普教科研成果獎叁等獎，國家級科研課題《農(nóng)村職業(yè)中學利用網(wǎng)絡資源加強培養(yǎng)學生專業(yè)實踐能力的研究》分別獲教育部中國教師發(fā)展基金會、四川省教育廳一等獎和中央電教館優(yōu)秀科研成果獎。