浙江省衢州工商學(xué)校護(hù)理專業(yè)介紹:

高素質(zhì)的護(hù)理人才，未來(lái)需求十分緊俏。本專業(yè)與維達(dá)中歐長(zhǎng)者護(hù)理學(xué)院等合作單位開展緊密型合作，致力于培養(yǎng)能在醫(yī)療、康復(fù)、養(yǎng)老、育嬰等相關(guān)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作的技能型、服務(wù)型人才。學(xué)生可考育嬰、養(yǎng)老護(hù)理中級(jí)技能等級(jí)證書。

核心課程

人體機(jī)能學(xué)、人體形態(tài)學(xué)、走進(jìn)護(hù)理、護(hù)理評(píng)估、護(hù)理技術(shù)、內(nèi)外科護(hù)理、老年護(hù)理、母嬰護(hù)理等課程。

畢業(yè)去向

①在校學(xué)習(xí)三年后參加高考，升入高校繼續(xù)深造。

②在各級(jí)社區(qū)養(yǎng)老基地以及高端養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事健康管理和服務(wù)等工作。

除了護(hù)理專業(yè)，浙江省衢州工商學(xué)校還開設(shè)了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、制漿造紙工藝、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、數(shù)字影像技術(shù)等專業(yè)。

浙江省衢州工商學(xué)校:

學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校有五個(gè)校區(qū)，總占地面積386畝，校園布局合理，環(huán)境幽雅，擁有造紙專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、車工實(shí)訓(xùn)室、制圖室、鉗工室、電工室、客房服務(wù)實(shí)訓(xùn)室、烹飪操作室等30多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。2017年9月，龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校第一屆五年制學(xué)前教育大專班學(xué)生將升入衢州學(xué)院，開啟大專階段的學(xué)習(xí)。

學(xué)校先后獲得了全國(guó)重點(diǎn)科研課題21世紀(jì)中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省中小企業(yè)職工培訓(xùn)示范學(xué)校、省衛(wèi)生先進(jìn)單位、省群眾體育先進(jìn)集體、省二級(jí)檔案管理達(dá)標(biāo)學(xué)校、第二批衢州名校、市萬(wàn)民素質(zhì)工程培訓(xùn)基地、市首批10所駕駛理論培訓(xùn)學(xué)校、縣預(yù)防處置群體性事件工作先進(jìn)單位、縣文明單位、縣首批綠色學(xué)校、縣教育系統(tǒng)信息宣傳工作先進(jìn)集體、縣行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、縣機(jī)械、造紙專業(yè)培訓(xùn)基地等榮譽(yù)。

開設(shè)專業(yè)

近幾年，學(xué)校圍繞龍游縣政府提出的“工業(yè)立縣，打造全國(guó)特種紙生產(chǎn)基地”的戰(zhàn)略決策，立足縣域經(jīng)濟(jì)，開展專業(yè)建設(shè)。形成了以省示范性專業(yè)造紙，市示范性專業(yè)機(jī)械為主體，常設(shè)農(nóng)學(xué)、旅游服務(wù)、印刷技術(shù)、機(jī)械模具、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)、幼兒教育、建筑設(shè)計(jì)與工程預(yù)算、汽車駕駛與維修12個(gè)專業(yè)的職業(yè)教育體系。學(xué)?，F(xiàn)有班級(jí)56個(gè)，學(xué)生2826名，教職工148名，其中專任教師118人，中高級(jí)教師占63%，雙師型教師30人。

學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，以“學(xué)會(huì)做人，練好技能”為培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持走“校企合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享”之路。學(xué)校與中華紙業(yè)、天聽亞倫、寧波港等幾十家大中型企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率100%。近三年，累計(jì)完成新型農(nóng)民培訓(xùn)、預(yù)備勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、退伍軍人培訓(xùn)、企業(yè)職工在崗培訓(xùn)等5000多人次。學(xué)校已成為浙西特色人才培養(yǎng)的重要基地。