江蘇省東海中等專業(yè)學(xué)校機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹:

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)主要課程

機(jī)械制圖、工程力學(xué)、金屬工藝學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、計(jì)算機(jī)輔助繪圖等。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)歷史發(fā)展

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用，機(jī)電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展，成為一門綜合計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感檢測(cè)技術(shù)、伺服傳動(dòng)技術(shù)和機(jī)械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù)，正向光機(jī)電一體化技術(shù)(Opto-mechatronics)、微機(jī)電一體化方向發(fā)展，應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣。

除了機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)，江蘇省東海中等專業(yè)學(xué)校還開設(shè)了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、寶玉石鑒定與加工、汽車運(yùn)用與維修、中餐烹飪、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、新能源汽車、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)。

江蘇省東海中等專業(yè)學(xué)校:

江蘇省東海中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

東海中等專業(yè)學(xué)校坐落于譽(yù)滿天下的“世界水晶之都”——江蘇省東?？h，現(xiàn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校師資力量雄厚，專任教師196人，碩士28人，占教師總數(shù)14.29%，高級(jí)職稱70人，占教師總數(shù)35.71%，兼職教師38人。開設(shè)寶玉石鑒定與加工、機(jī)電一體化技術(shù)兩個(gè)五年制高職專業(yè)，水晶工藝、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、化學(xué)工藝、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、中餐烹飪、服裝設(shè)計(jì)與工藝等19個(gè)中職專業(yè)。擁有水晶工藝省中職教育特色專業(yè)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用省中職教育品牌專業(yè)，水晶工藝省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地。

江蘇省東海中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，2008年搬遷致新校區(qū)，占地面積198010平方米，校舍建筑面積137800平方米，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所面積13185平方米，綠化面積比重較大，校園環(huán)境優(yōu)美怡人，鳥語(yǔ)花香，文化氛圍濃厚，為學(xué)生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。被江蘇省評(píng)委“江蘇省園林式單位”。各種教育設(shè)施、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所均有極大的改善。

江蘇省東海中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展宗旨

學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，讓每名學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會(huì)。在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)心支持和全體師生的共同努力下，學(xué)校多次受到國(guó)家、省、市表彰，先后獲得全國(guó)德育先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)中職學(xué)校文明風(fēng)采大賽最佳組織學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育與社會(huì)教育先進(jìn)單位、江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽最佳組織學(xué)校、等30多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。

江蘇省東海中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆四中全會(huì)精神，堅(jiān)持以服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，樹立“以德為先、以能為重、服務(wù)社會(huì)、促進(jìn)發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持立德樹人，落實(shí)素質(zhì)教育，提煉出“一訓(xùn)三風(fēng)”，分別為校訓(xùn)：“厚德、篤學(xué)、踐行”;校風(fēng)：“求真、求實(shí)、和諧”;教風(fēng)：“敬業(yè)、專業(yè)、愛(ài)生”;學(xué)風(fēng)：“動(dòng)手、動(dòng)腦、創(chuàng)新”。以“學(xué)天工藝、修水晶心”作為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，打造出“干部‘晶’細(xì)、教師‘晶’心、學(xué)生‘晶’神、校園‘晶’致”的學(xué)校形象。先后獲得全國(guó)德育先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)中職學(xué)校文明風(fēng)采大賽最佳組織學(xué)校、省職業(yè)教育與社會(huì)教育先進(jìn)單位、省平安校園、省園林式單位、省科普教育基地等30多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。