湖北讀什么鐵路學校比較好?鐵路學校主要是開設的專業(yè)是各有不同的，因此同學們要選擇自己所感興趣的相關專業(yè)來學習，去掌握所學專業(yè)的專業(yè)技能，這樣才能為以后的工作打下堅實的基礎，在就業(yè)中才會有競爭優(yōu)勢。所以選擇一所好的鐵路學校報讀也是很關鍵的，接下來就為大家推薦一些比較好的鐵路學校吧。

湖北前程交通職業(yè)技術學校

師資力量

學校師資力量雄厚，辦學特色明顯。教學中既注重文化基礎知識的傳授，又立足學生動手能力的培養(yǎng)，將學歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合，建立現(xiàn)代“工學一體化”的課程體系，理論與實踐相結(jié)合的教學模式，促進人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，有效提高學生的人文素養(yǎng)和職業(yè)技能水平。

學校本著“以就業(yè)為導向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展，以特色鑄品牌，學歷教育和職業(yè)技能教育相結(jié)合，力求培養(yǎng)社會需要的高素質(zhì)技能型人才”的辦學思路，服務于社會，積極優(yōu)化辦學模式、創(chuàng)新教學模式，突出辦學特色，樹立職教品牌。

教學管理

學校管理水平先進。為了構建“安全穩(wěn)定、秩序優(yōu)良、行為規(guī)范、文明守紀”的和諧校園環(huán)境，本著對“一切為了學生和為了學生的一切”以及對學生和家長負責的原則，學校采用全封閉的分層管理模式，在實行校園總值班負責制的同時，充分發(fā)揮班主任的主導和學生的主體作用，形成了一個由“學校行政領導——學生科——班主任和學生會——班委會——學生”共同構成的的管理體系，提高了學生的自我管理能力，實現(xiàn)管理育人的目的。

湖北丹江口職業(yè)技術學校

教學特色

學校始終堅持面向市場、不斷調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構，拓寬專業(yè)口徑，積極培養(yǎng)實用型、復合型急需人才，充分發(fā)揮學校優(yōu)勢，實行多形式辦學，為社會培養(yǎng)了大批高素質(zhì)人才，使學校始終充滿了生機與活力，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益，為全市經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出了重要貢獻。

教學成果

學校先后榮獲湖北省社會實踐先進單位、綠色學校，十堰市職業(yè)教育先進單位、教育科研20強學校、校園綠化達標單位，丹江口市文明單位、綜合治理先進單位、基層組織建設先進單位等稱號。學校發(fā)展成集中專、高中和專、本科(成人教育)教育為一體的“人民滿意”的綜合學校。

辦學五十多年來，丹江口職業(yè)技術學校(職教中心)始終堅持“發(fā)展職業(yè)教育，服務地方經(jīng)濟”的辦學思想，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，以改革、健全、優(yōu)化辦學機制為動力，以素質(zhì)教育為根本，以安置就業(yè)為導向，以培養(yǎng)技能為核心，形成了“團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良校風、“嚴謹求實、博學愛生”的良好教風和“勤奮善思、文明創(chuàng)造”的學風，培養(yǎng)了一大批“基礎扎實、知識面寬、操作能力強、綜合素質(zhì)高”的實用型、技能型的初中級專門技術人才。

這便是邦博爾小編為同學們所推薦的鐵路學校了，學校各方面的辦學情況都是不錯的，每所學校都會有各自的辦學優(yōu)勢所在，因此同學們想要報讀的話，就應該多去對比一下，看看哪所學校更為適合自己報讀。