隨著大家的經(jīng)濟(jì)生活水平的提高，家長和孩子對學(xué)校的選擇要求也增高了，校園環(huán)境也是家長給孩子找學(xué)校必看的一個因素。那么江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專的學(xué)校環(huán)境怎么樣呢？我們一起來了解一下吧。

江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校概況

江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1956年，是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的公辦?？茖哟纹胀ǜ咝！W(xué)校為解放軍總參謀部"士官生"定向培養(yǎng)單位，國家計算機(jī)應(yīng)用軟件技術(shù)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)基地，江西省信息技術(shù)人才培訓(xùn)基地，江西省電子行業(yè)特有工程職業(yè)技能實訓(xùn)基地，江西省首批產(chǎn)學(xué)研合作示范基地。

江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專設(shè)施設(shè)備

截至2014年底，學(xué)校有南昌、共青城市兩個校區(qū)，校園總占地面積714 畝，校舍總建筑面積約14.8 萬平方米，實踐場所面積4.1萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2645.9萬元，館藏紙質(zhì)圖書35.7萬冊，電子圖書8700.8GB;建有專業(yè)實訓(xùn)室70個，校外實訓(xùn)基地61個;學(xué)校設(shè)有5系1部1中心，有專業(yè)及專業(yè)方向37個;有教職工274人，全日制在校大專生4354人。

江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)建設(shè)

截至2014年底，學(xué)校有國家技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)專業(yè)2個，中央財政支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目3項，江西省級重點專業(yè)3個，江西省特色專業(yè)2個，江西省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1項，江西省高職高專示范專業(yè)3個，中央財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地1個，江西省級精品課程8門，江西省級精品資源共享課程7門。國家技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)專業(yè):軟件技術(shù) 、計算機(jī)應(yīng)用中央財政支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目:大氣探測技術(shù)專業(yè)、防雷技術(shù)專業(yè)、地理信息系統(tǒng)與地圖制圖專業(yè)江西省級重點專業(yè):大氣探測技術(shù)、防雷技術(shù)、電腦藝術(shù)設(shè)計江西省特色專業(yè):防雷技術(shù)、軟件技術(shù)。

江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專國際交流

截至2014年底，學(xué)院與英國伯明翰大學(xué)、美國加州圣安東尼奧山社區(qū)學(xué)院、日內(nèi)瓦WMO、德國柏林職業(yè)教育集團(tuán)等機(jī)構(gòu)，在師資培訓(xùn)、互派學(xué)者、學(xué)生交流等方面進(jìn)行長期合作。

以上是小編整理的江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專的相關(guān)信息，小編認(rèn)為學(xué)校的環(huán)境怎么樣，不代表學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，希望大家都能對學(xué)校做出理性的判斷。