來源：馬鞍山師范高等專科學校五年制大專 更新日期：2023-08-25 17:03
師范類的學校一直是很多同學都會選擇的學校，那么初中畢業(yè)可以選擇讀大專學院嗎?肯定是可以的。有一些大專院校針對初中生也開設有一些專業(yè)的。那么我們來了解一下馬鞍山師范高等專業(yè)學院五年制大專針對初中生開設有哪些專業(yè)吧。
開設專業(yè)：學前教育，美術教育，音樂教育
馬鞍山師范高等專業(yè)學院始建于1958年，為全國先進師范院校、全國語言文字工作先進單位、省學校藝術教育工作先進單位、安徽省第五、第六、第七、第八屆文明單位。五十余年來，學校已為國家培養(yǎng)培訓合格人才一萬多人，已形成了師范專業(yè)與非師范專業(yè)共同發(fā)展，職前教育與職后教育融為一體，全日制教育與成人高等教育統(tǒng)籌兼顧，自主發(fā)展與對外合作相結合的綜合發(fā)展辦學格局。目前，全日制在校生近7000人，專業(yè)35個。
學校園區(qū)自東向西分三大功能區(qū)建設，其中教學區(qū)占地面積150畝，體育運動區(qū)占地面積60畝，生活區(qū)占地面積90畝。校園建設分兩期進行，一期工程已建有教學生活用房9.7萬平方米，有教學樓、圖書館、網(wǎng)絡中心、實驗中心、音樂樓、美術樓、男女生公寓、食堂、商務用房等。教學設施方面，建有微機室10個，語音室3個共162座，美術專用房32個，形體練功房4個，琴房114個，多媒體教室80個，實驗室9間，微格教室3間。有微機671臺，鋼琴100架，數(shù)碼鋼琴45臺。各類教學儀器設備及圖書總值2500萬元。圖書館藏書31.7萬冊，各類期刊雜志670種，電子讀物折合圖書30萬冊。建有400米標準跑道運動場1個，籃球場8個(含2個燈光籃球場)，排球場6個，燈光網(wǎng)球場2個。
目前，學校35個專業(yè)當中有9個師范專業(yè)，26個非師范專業(yè)。生源地為20個省(直轄市、自治區(qū))?？傮w上，學校按照貼近社會需求，不斷鞏固師范類專業(yè)，大力發(fā)展非師范專業(yè)，精心培育品牌專業(yè)，狠抓人才培養(yǎng)質(zhì)量的思路，全面加強專業(yè)建設，全面推進教育教學改革。同時加強對外交流合作，豐富辦學內(nèi)涵。2005年開始與安徽師范大學、安徽工程科技學院、合肥工業(yè)大學等高校合作舉辦8個“二學歷”本科專業(yè)，與日本、新西蘭、菲律賓、美國等國外高等教育機構合作開展聯(lián)合培養(yǎng)的教育。
通過“培、引、聘”等途徑，全面優(yōu)化師資隊伍。目前，有教職工312人，其中高級職稱教師41人，研究生及碩士在讀教師120人，攻讀博士學位教師6人，高校訪問學者教師6人。此外，外聘兼職教授50人，外籍教師2人。2006年以來教師在省級以上刊物上公開發(fā)表論文200多篇，各級各類研究立項課題70多項;論著及參編國家規(guī)劃的高職高專教材33部。按照“事業(yè)留人、感情留人、適當?shù)拇隽羧?rdquo;的原則，不斷做好隊伍穩(wěn)定工作。通過明確教學工作規(guī)范和教學崗位職責分工，建立和實行崗位聘任制，實行目標管理，努力提高教師教學水平。
“十一五”期間，我校計劃從2006年起以每年2000人以上的招生規(guī)模，使2006年在校生達到5000人，2007年突破6000人，2008至2010年在校生穩(wěn)定在6500人左右。專業(yè)建設上，著眼地方戰(zhàn)略發(fā)展目標和產(chǎn)業(yè)布局結構調(diào)整規(guī)劃，大力發(fā)展適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的非師范專業(yè)，使2010年各類專業(yè)總數(shù)達到35個。全面啟動二期工程建設，使校園占地面積達到650畝，各類用房建筑面積達到16萬平方米。同時處理好速度與效益、數(shù)量與質(zhì)量、規(guī)模與結構之間的關系，加大建設力度，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
以上是小編給大家整理的馬鞍山師范高等專業(yè)學院五年制大專學校的相關資料，該校針對初中生開設的三個專業(yè)都是該校的王牌專業(yè)，學校以專業(yè)建設為龍頭，全面落實科學發(fā)展觀。對于這三個專業(yè)的學生也是重點培養(yǎng)的。
