合肥工業(yè)經(jīng)濟學校開設(shè)的專業(yè)有：社會文化藝術(shù)、城市軌道交通運營管理、計算機應用、汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)應用、電子商務(wù)、市場營銷、會計電算化、服裝設(shè)計與工藝、旅游服務(wù)與管理。

一、合肥工業(yè)經(jīng)濟學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	合肥工業(yè)經(jīng)濟學校	社會文化藝術(shù)
2	合肥工業(yè)經(jīng)濟學校	城市軌道交通運營管理
3	合肥工業(yè)經(jīng)濟學校	計算機應用
4	合肥工業(yè)經(jīng)濟學校	汽車運用與維修
5	合肥工業(yè)經(jīng)濟學校	數(shù)控技術(shù)應用
6	合肥工業(yè)經(jīng)濟學校	電子商務(wù)
7	合肥工業(yè)經(jīng)濟學校	市場營銷
8	合肥工業(yè)經(jīng)濟學校	會計電算化
9	合肥工業(yè)經(jīng)濟學校	服裝設(shè)計與工藝
10	合肥工業(yè)經(jīng)濟學校	旅游服務(wù)與管理

二、合肥工業(yè)經(jīng)濟學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、社會文化藝術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在幼兒園、托幼機構(gòu)從事教學、管理的實用性技能型人才。

主干課程：自然科學基礎(chǔ)、社會科學基礎(chǔ)、美術(shù)、歌唱與指揮、樂理、琴法、舞蹈、形體、幼兒教師口語、幼兒文 學實用教程、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園語言教育活動指導、幼兒數(shù)學教育、幼兒科學教 育、幼兒音樂教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒體育。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事幼兒教育、幼兒藝培，考取幼師資格。

2、城市軌道交通運營管理專業(yè)

總體目標

本專業(yè)培養(yǎng)熟悉城市軌道交通企業(yè)生產(chǎn)管理業(yè)務(wù)，能熟練操作城市軌道交通相關(guān)設(shè)備設(shè)施，掌握城市軌道交通方面的基本理論與實際操作，具有較強的服務(wù)溝通能力、較強的服務(wù)他人意識和常用英語口語交流的高素質(zhì)技能型人才。

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在立足城市軌道交通服務(wù)，采取“訂單班”培養(yǎng)模式，通過三年的專業(yè)課學習，使學生掌握軌道交通基本行車組織知識，客運組織與服務(wù)等方面的專業(yè)知識，具備城市軌道交通運營管理能力，取得相關(guān)崗位職業(yè)資格證書。

就業(yè)崗位

學生通過三年的學習，使本專業(yè)學生可以勝任從事城市軌道交通企業(yè)一線服務(wù)與管理崗位的能力，同時還可以從事交通運輸類的輔助性崗位工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)單位是城市軌道交通集團和其他城市的交通運輸企事業(yè)單位及下屬企業(yè)。對應的主要崗位有：客運員、站務(wù)員、值班員、票務(wù)員以及運營管理員相關(guān)崗位。

3、計算機應用專業(yè)

專業(yè)課程

計算機數(shù)學基礎(chǔ)、計算機應用基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)原理、圖形圖像處理PS、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與防范、Vf數(shù)據(jù)庫應用、VB.NET程序設(shè)計、JAVA程序設(shè)計、網(wǎng)頁制作、FLASH動畫制作等。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關(guān)應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才，實現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。

就業(yè)方向

可從事數(shù)據(jù)庫應用與開發(fā)、B/S系統(tǒng)開發(fā)、多媒體產(chǎn)品應用開發(fā)、辦公自動化、計算機銷售支持等工作，工作拓展方向為IT業(yè)項目/部門經(jīng)理、高級程序員、IT產(chǎn)品營銷策劃、信息管理認證評估員等。

4、汽車運用與維修專業(yè)

專業(yè)課程

《機械基礎(chǔ)常識》《汽車電工電子技術(shù)應用》《汽車結(jié)構(gòu)與拆裝》《汽車使用與日常維護》《汽車保養(yǎng)》《汽車修理》《汽車檢測》《汽車故障診斷》《汽車拆裝》《汽車保養(yǎng)》《現(xiàn)代高級轎車的檢測與維修》《汽車機修》《汽車電工》《高級汽車電噴(控)》《汽車美容》《汽車裝潢》《汽車營銷》《汽車文化》《鉗工工藝》等。

培養(yǎng)目標

掌握汽車底盤維修技術(shù)標準，性能檢測與故障排除。掌握汽車發(fā)動機維修技術(shù)標準，性能檢測與故障排除;掌握汽車電氣系統(tǒng)的組成，理解汽車電氣系統(tǒng)特點;掌握發(fā)動機電控系統(tǒng)組成，認識電控發(fā)動機;掌握自動變速器工作原理。掌握變速器拆裝。通過學習汽車美容裝飾的課程掌握實訓課程;解現(xiàn)代汽車維修理念，掌握發(fā)動機常見故障診斷;掌握汽車車身總體構(gòu)架，局部鈑金修復熟練汽車鈑金相關(guān)的關(guān)鍵技能;掌握汽車車身全車噴漆，局部噴漆，熟練汽車噴漆相關(guān)的關(guān)鍵技能。

就業(yè)方向

(1)學歷文憑學生學完中專教學計劃的全部課程，經(jīng)考試合格，由合肥工業(yè)經(jīng)濟學校頒發(fā)安徽省教育廳驗印并有統(tǒng)一電子注冊號的成人中專畢業(yè)證書;

(2)技能證書：學生在校期間由學校統(tǒng)一組織考取中級以上全國通用職業(yè)資格等級證書;

(3)畢業(yè)后征得學生或家長意見，學校100%推薦安排至江淮、安凱、4S店等大中型汽車制造維修企業(yè)、知名汽車連鎖企業(yè)工作。

5、數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)

專業(yè)課程

《機械基礎(chǔ)》、《機械加工》、《電子技術(shù)》、《鉗工工藝》、《電氣控制》、《計算機應用》、《數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試》、《數(shù)控機床與編程》、《數(shù)控加工技術(shù)》、《機械制圖》等。

培養(yǎng)目標

具有良好的操作技能。培養(yǎng)學生熟練掌握本工種的基本操作，能適應企業(yè)實際工作的需要,對本工種的設(shè)備和工、夾、量、刃具及量儀合理地使用和維護，并能排除一般故障,熟悉安全生產(chǎn)知識，養(yǎng)成文明生產(chǎn)的習慣，培養(yǎng)學生正確使用工具和儀器儀表，對電動機、變壓器、生產(chǎn)機械及供電設(shè)備的電氣線路進行安裝、維修，達到中級維修電工的技能要求并獲得國家資格等級證書;具有較強的創(chuàng)新精神、實踐能力和獨立創(chuàng)業(yè)能力。在專業(yè)理論方面培養(yǎng)學生掌握本工種所需要的技術(shù)理論知識，熟悉本工種常用工、夾、量、刃具、常用設(shè)備的性能、結(jié)構(gòu)、工作原理以及使用、維護和調(diào)整方法，會查閱有關(guān)技術(shù)資料，熟悉本工種主要電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理，掌握常用電氣控制線路的工作原理，熟悉基本檢測線路，供電系統(tǒng)和工作原理，掌握編程控制技術(shù)和變頻技術(shù)，熟悉工廠電氣控制技術(shù)，了解本工種的新技術(shù)、新設(shè)備、新材料和現(xiàn)代企業(yè)管理知識。具有數(shù)控技術(shù)專業(yè)理論知識，掌握數(shù)控加工領(lǐng)域的操作技能和較強實際應用能力，能從事數(shù)控編程與制造、機電一體化設(shè)備的安裝、維修與管理、CAD/CAM技術(shù)等崗位需要的中高級技能專門人才。

就業(yè)方向

(1)事數(shù)控加工的工藝組織、編程實施的技術(shù)與管理工作;

(2)從事數(shù)控機床數(shù)控車床、數(shù)控銑床、電火花機、線切割機等的調(diào)整、操作、常規(guī)維護及管理工作;

(3)從事數(shù)控機床(數(shù)控車床、數(shù)控銑床、電火花機、線切割機等)的技術(shù)改造工作;

(4)從事車間班組及其他基層部門管理工作;

(5)從事機械零件加工工藝編制及產(chǎn)品制造;

(6)從事各種機加工零件圖及產(chǎn)品裝配圖的繪制工作;

(7)從事產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、模具設(shè)計(塑膠模、五金模)工作;

(8)從事計算機輔助設(shè)計與制造軟件及設(shè)備的調(diào)試、使用、客戶服務(wù)等工作;

(9)從事工業(yè)產(chǎn)品三維造型設(shè)計工作等。

6、電子商務(wù)專業(yè)

專業(yè)課程

計算機網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐、電子商務(wù)與國際貿(mào)易、電子商務(wù)營銷寫作實務(wù)、營銷策劃、電子商務(wù)管理實務(wù)、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流管理、電子商務(wù)實驗、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能。網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、移動商務(wù)、廣告策劃、電子商務(wù)與物流、市場營銷學、企業(yè)經(jīng)營與管理、企業(yè)信息化、網(wǎng)絡(luò)消費心理學等。

培養(yǎng)目標

掌握本專業(yè)所需的基本理論、專業(yè)知識和初步的社會創(chuàng)業(yè)知識;具有扎實的互聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)，具有市場營銷方面的基本理論和基本知識，掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的方法和技巧，具有網(wǎng)上分析和解決營銷問題的基本能力，熟練運用計算機及網(wǎng)絡(luò)應用技術(shù)，具有從事商務(wù)應用軟件的開發(fā)和軟件系統(tǒng)設(shè)計的能力; 熟悉網(wǎng)絡(luò)商務(wù)的經(jīng)濟理論、管理理論及其運用，具有提出電子商務(wù)解決方案及電子商務(wù)網(wǎng)站的開發(fā)、建設(shè)、管理與維護的能力;具備電子商務(wù)實務(wù)操作能力，掌握現(xiàn)代物流技術(shù)與物流管理的方法和技巧，熟練運用計算機和物流解決方案軟件，具有物流方案的策劃、建設(shè)和運營能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)后主要從事：1、網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管 2、網(wǎng)站策劃/編輯 3、網(wǎng)站推廣 4、網(wǎng)站開發(fā)人員 6、網(wǎng)絡(luò)營銷員 5、網(wǎng)站設(shè)計7、外貿(mào)電子商務(wù)等。

7、市場營銷專業(yè)

專業(yè)課程

管理學、市場營銷學、經(jīng)濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場調(diào)查與預測、廣告學、經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務(wù)管理等

培養(yǎng)目標

1.掌握管理學、經(jīng)濟學和現(xiàn)代市場營銷學的基本理論 2.掌握市場營銷的定性、定量分析方法 3.具有較強的語言表達和文字表達能力、人際溝通和解決營銷實際問題的基本能力 4.熟悉我國有關(guān)市場營銷的方針、政策與法規(guī)及了解國際市場營銷的慣例和規(guī)則; 5.了解本學科的理論前沿以發(fā)展動態(tài) 6.掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和時機工作能力等。

就業(yè)方向

市場營銷畢業(yè)生可以從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、商品推銷、客戶服務(wù)等工作。市場營銷人員是各類型企業(yè)不可缺少的人才。根據(jù)中國有關(guān)資料統(tǒng)計，市場營銷人員一直都是最受歡迎、最供不應求的人才,隨著市場競爭的日趨激烈，這種勢頭在未來將越來越猛烈。

8、會計電算化專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī)，能熟練運用計算機從事會計業(yè)務(wù)工作的復合型高級技術(shù)應用性專門人才。

主要課程

基礎(chǔ)會計、會計基本技能、會計實務(wù)信息化處理、出納業(yè)務(wù)信息化處理、涉稅業(yè)務(wù)信息化處理、會計電算化、成本核算與信息化處理、統(tǒng)計信息整理與應用、管理會計實務(wù)、初級會計師考證課程、企業(yè)真賬實操、企業(yè)經(jīng)營沙盤.

9、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)

專業(yè)課程

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作》、《服裝設(shè)計》、《服裝CAD》、《服裝生產(chǎn)管理與營銷》、《排料與推板》、《服裝立體裁剪》、《服裝專業(yè)英語》、《時裝畫技法》、《時裝畫基礎(chǔ)》、《服裝配色與圖案設(shè)計》、《專業(yè)實訓》等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理知識和實踐能力的高級專門人才。培養(yǎng)繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，全面了解中外紡織品裝飾紋樣發(fā)展史，系統(tǒng)掌握傳統(tǒng)紡織品設(shè)計和現(xiàn)代紡織品設(shè)計及裝飾設(shè)計的知識和技能，具有較強實踐能力的紡織和裝飾設(shè)計高級專門人才。培養(yǎng)具備服裝設(shè)計、首飾設(shè)計、圍巾、鞋襪、腰飾、帽、箱包設(shè)計、服裝飾件設(shè)計能力的應用型藝術(shù)設(shè)計人才。培養(yǎng)具備服裝表演、服裝表演編導、模特經(jīng)紀、服裝營銷以及培養(yǎng)具備一定的審美和設(shè)計創(chuàng)新能力，能對不同人物進行全方位的形象藝術(shù)設(shè)計的綜合性高級專業(yè)人才。

就業(yè)方向

可到各類服裝企業(yè)(公司)、進出口公司、中等職業(yè)學校等單位，從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、服裝生產(chǎn)技術(shù)管理、服裝打板、服裝產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、服裝業(yè)務(wù)跟單、專賣店服裝銷售、賣場陳列設(shè)計、服裝營銷策劃、服裝貿(mào)易、服裝教學培訓等方面的工作或自主創(chuàng)業(yè)。

10、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

(1)具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法旅游管理專業(yè)律法規(guī);具有較強的服務(wù)意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。

(2)了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語，能提供恰當?shù)慕哟?wù)。

(3)具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強的應變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。

(4)具備使用、維護及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。

(5)具有團隊合作意識，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學習，應用新技術(shù)和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

(6)能取得與本專業(yè)相關(guān)的2張(或2張以上)職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向

旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

三、合肥工業(yè)經(jīng)濟學校簡介

合肥工業(yè)經(jīng)濟學校簡介

合肥工業(yè)經(jīng)濟學校是經(jīng)安徽省人民政府批準成立的一所普通中專學校，現(xiàn)有2000多人的辦學規(guī)模。建校二十年來，以其崇高的辦學理念，雄厚的師資力量，創(chuàng)新的辦學特色，先進的教學設(shè)備，嚴格的管理制度，確保同學們在校三年期間能夠發(fā)生可喜的根本性的變化。做到既成人，又成才，品德高尚，人格健全，專業(yè)能力強，綜合素質(zhì)好。為他們畢業(yè)后乃至一生都打下了堅實的基礎(chǔ)，在日后的發(fā)展和社會的競爭中，他們已經(jīng)占得了先機，贏在了起點，青春地生命大放異彩。

合肥工業(yè)經(jīng)濟學校辦學發(fā)展

建校以來，已經(jīng)有近兩萬名優(yōu)秀畢業(yè)生從學校自信地登上了社會平臺，找到了理想的工作，真正實現(xiàn)了學校的辦學目的：“教好一個學生，幸福一個家庭;辦好一所學校，造福一方百姓。”合肥工業(yè)經(jīng)濟學校豐碩的教育教學成果，用人單位十分滿意，學生十分滿意，學生家庭十分滿意，贏得了省市領(lǐng)導及社會各界的高度贊譽。老百姓上得起的學校 合肥工業(yè)經(jīng)濟學校從學校初創(chuàng)開始，就堅定地按照教育家陶行知先生的教育思想，面向大眾，施行平民教育。

合肥工業(yè)經(jīng)濟學校辦學目的

合肥工業(yè)經(jīng)濟學校向廣大考生和家長鄭重承諾：不因你們家庭經(jīng)濟的暫時困難而將學生拒之于校門之外，也不因進門家庭經(jīng)濟困難讓學生中途輟學!讓所有適齡學子都能讀書，這是我們的責任! 為了社會發(fā)展的需要，提高同學們的社會生存能力，合肥工業(yè)經(jīng)濟學校著力打造復合型人才，在專業(yè)訓練中堅持精學一個專業(yè)，選修其他專業(yè)。在學習本專業(yè)的基礎(chǔ)上再增學汽車駕駛技術(shù)(不增加費用)，同學們達到了法定年齡就可在畢業(yè)前正式考領(lǐng)汽車駕駛證。

合肥工業(yè)經(jīng)濟學校辦學特色

面向社會，堅持素質(zhì)教育　現(xiàn)實的社會就是能力社會，適者生存，強者占先。合肥工業(yè)經(jīng)濟學校的每屆畢業(yè)生之所以全部都能順利地走上工作崗位，就是因為學校在教育教學中一直堅持注重突出能力教育。一是強化專業(yè)技能訓練，二是強化綜合素質(zhì)培養(yǎng)。使同學們在畢業(yè)時真正做到專業(yè)能力強，綜合素質(zhì)好的復合型人才　學校在組織教學活動中，堅持以練助學，以考促學，以證帶學，學生畢業(yè)前必須獲得二個以上的技術(shù)等級證書，確保其畢業(yè)后能順利走上工作崗位。