來源：東莞輕工業(yè)學(xué)校 更新日期：2023-05-05 15:49
成長(zhǎng)路上，“友”真好
——2023年春季學(xué)期心理委員見面會(huì)
為推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，充分發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用，搭建師生溝通橋梁，為師生心理健康保駕護(hù)航，我校于4月26日下午在二號(hào)報(bào)告廳正式啟動(dòng)2022-2023年春季學(xué)期的心理委員培訓(xùn)。心理委員系列培訓(xùn)活動(dòng)由我校心理健康中心舉辦，本次見面會(huì)主題為“成長(zhǎng)路上，友你真好”，全體的心理委員參與第一次見面會(huì)。
一、培訓(xùn)過程
活動(dòng)第一部分由學(xué)生處王木華主任主持。培訓(xùn)中，王木華主任用“示范者”“宣傳員”“偵查員”“天氣預(yù)報(bào)員”“班級(jí)記事員”“消防員”的生動(dòng)角色比喻深入淺出地闡述了心理委員的職責(zé)，讓同學(xué)們明白班級(jí)心理委員工作的重要性。作為重要的朋輩力量，心理委員應(yīng)發(fā)揮正派、負(fù)責(zé)、積極、陽(yáng)光的模范作用。
活動(dòng)第二部分，由心理健康中心負(fù)責(zé)人陳歡麗老師主持。首先，陳歡麗老師用一個(gè)暖心的小視頻啟發(fā)我們每個(gè)人都應(yīng)心懷善意。接著，陳老師向同學(xué)介紹我校心理工作內(nèi)容，以及各個(gè)專業(yè)部所負(fù)責(zé)的心理老師。陳老師用哲學(xué)三大問題“我是誰(shuí)”、“我從哪里來”、“我要到哪里去”向同學(xué)們生動(dòng)的解釋班級(jí)心理委員的角色、特質(zhì)和職責(zé)。最后，陳老師用真實(shí)例子鼓勵(lì)同學(xué)們相信自己的優(yōu)勢(shì)，明確心理委員職責(zé)，在擔(dān)任心理委員的過程中收獲屬于自己的成長(zhǎng)！
二、同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，收獲滿滿
每一位心理委員都認(rèn)真地聽講、積極發(fā)言、做好筆記。他們承諾將在今后的工作中積極關(guān)注同學(xué)們的心理狀態(tài)，做到尊重、傾聽、陪伴！
心理健康教育與輔導(dǎo)中心將圍繞溝通交流技巧，心理健康主題班會(huì)策劃、組織，傾聽能力訓(xùn)練，案例實(shí)踐，朋輩賦能，團(tuán)隊(duì)合作等主題開展系列培訓(xùn)，不斷提升我校心理委員從事朋輩輔導(dǎo)的規(guī)范化、專業(yè)化和科學(xué)化。
三、總結(jié)
通過本次培訓(xùn)活動(dòng)，各位心理委員們明確了自身的職責(zé)，樹立了為同學(xué)更好地服務(wù)的信念。心懷希望，向陽(yáng)成長(zhǎng)，期待每一位心理委員履行好自己的職責(zé)；更相信大家能夠?qū)⒆约旱恼芰總鬟f給身邊更多的小伙伴，共同營(yíng)造活力陽(yáng)光、溫暖有愛的校園成長(zhǎng)環(huán)境！
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分類：中專專業(yè)
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