揚(yáng)州高級技工學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和職業(yè)技能訓(xùn)練, 使學(xué)生熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制, 熟練進(jìn)行數(shù)控加工設(shè)備的操作和維護(hù)。

主要課程：

機(jī)械制造基礎(chǔ)、 機(jī)械制圖 CAD/CAM、 機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、 數(shù)控原理與數(shù)控機(jī)床、 數(shù)控機(jī)床編程與操作、 數(shù)控編程與操作實(shí)訓(xùn)、 數(shù)控機(jī)床的故障診斷與維修等,

就業(yè)方向：

企業(yè)數(shù)控機(jī)床操作工和數(shù)控編程工藝員,數(shù)控設(shè)備維修工,數(shù)控設(shè)備營銷和技術(shù)服務(wù)。

除了數(shù)控技術(shù)專業(yè)，揚(yáng)州高級技工學(xué)校還開設(shè)了模具加工技術(shù)、機(jī)械設(shè)備維修、計算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電一體化、電工電子、電子商務(wù)、會計、模具加工技術(shù)、機(jī)械設(shè)備維修、計算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電一體化、電子商務(wù)、會計等專業(yè)。

揚(yáng)州高級技工學(xué)校:

揚(yáng)州高級技工學(xué)校始建于1959年，是一所以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)、專門從事職業(yè)技術(shù)教育的綜合性全日制公辦學(xué)校，是國家重點(diǎn)技工學(xué)校，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院。

揚(yáng)州高級技工學(xué)校師資力量

學(xué)校345名教師中，有江蘇省“六大人才高峰”優(yōu)秀人才1人，省、市級中青年專家各1人，揚(yáng)州市“英才培育計劃”3人，教授8人，高級講師、高級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、高級技師105人，省級教學(xué)名師4人、專業(yè)帶頭人48人，“雙師型”教師269人，雙師型教師比例達(dá)95.73%。學(xué)校76名優(yōu)秀教師先后獲得全國素質(zhì)教育先進(jìn)工作者、全國交通技術(shù)能手等省市榮譽(yù)稱號。

揚(yáng)州高級技工學(xué)校管理規(guī)范

學(xué)校于2003年初建立了ISO9001:2000國際質(zhì)量管理體系，獲得了國家權(quán)威部門的審核認(rèn)證。學(xué)校設(shè)置了機(jī)械工程系、機(jī)電工程系、信息工程系、管理工程系、交通工程系、汽車工程系等6個教學(xué)系，配備了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，全面實(shí)行二級管理，用人機(jī)制改革、分配制度改革、教育教學(xué)改革等一系列改革創(chuàng)新舉措的實(shí)施確保了學(xué)校在激烈的市場競爭中一直保持著健康、穩(wěn)定、持續(xù)、高效的發(fā)展。

揚(yáng)州高級技工學(xué)校獲得榮譽(yù)

學(xué)校是全國首批高技能人才培養(yǎng)示范基地，全國職業(yè)教育先進(jìn)單位，國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位，國家級綜合職業(yè)培訓(xùn)基地，國家職業(yè)技能鑒定基地，省級安全生產(chǎn)培訓(xùn)基地，省級技工院校師資培訓(xùn)基地，省技工院校教學(xué)管理規(guī)范“優(yōu)秀”院校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位等。每年向社會輸送大量的具有高等學(xué)歷、高技能的“雙高”人才。