來源:山西管理職業(yè)學(xué)院五年制大專 更新日期:2023-01-30 09:50
我們在打算報考一所學(xué)校前,肯定是要先了解這所學(xué)校,學(xué)校的錄取分數(shù)線就是我們要提前了解的,如果當(dāng)年的分數(shù)線沒有出來,那么我們也可以參考往年的分數(shù)線,想要報考山西管理職業(yè)學(xué)院五年制大專的學(xué)生也是非常多的,那這邊我們一起來了解一下這所學(xué)校往年的錄取分數(shù)線。
年份 | 科類 | 最低分 |
2022 | 理科 | 210 |
2022 | 文科 | 210 |
2021 | 理科 | 130 |
2021 | 文科 | 130 |
通過校企合作,與多家企業(yè)建立了多個校外實習(xí)(訓(xùn))基地,學(xué)生在實訓(xùn)基地頂崗實習(xí)、實訓(xùn),使學(xué)生將課程學(xué)習(xí)和工作實踐相結(jié)合,從而加深對自己所學(xué)專業(yè)的認識,提高了工作能力和專業(yè)技術(shù)水平,基本實現(xiàn)了實踐教學(xué)與就業(yè)崗位的無縫對接。將在學(xué)校中所學(xué)的計算機知識運用到實際工作中;通過校外頂崗實習(xí),印證“學(xué)”和“做”,調(diào)整和優(yōu)化“學(xué)”與“做”的教學(xué)要求。
另外,該校還鼓勵教師通過產(chǎn)學(xué)結(jié)合的途徑到校外實訓(xùn)基地進行實踐鍛煉,從而豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。通過這一途徑,培養(yǎng)了一批既有一定理論知識,又有較強專業(yè)實踐能力和豐富實際工作經(jīng)驗的雙素質(zhì)教師,教師結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。
學(xué)院與北京、天津、上海、江蘇等地企業(yè)建立了7個“人才培養(yǎng)基地”,進行訂單培養(yǎng);與山西省就業(yè)局進行政校合作,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道;與臨汾市退役軍人事務(wù)局進行政校合作,成立臨汾市退役軍人高職教育基地;與航鐵公司、杭州星漢泰華教育科技有限公司等企業(yè)進行校企合作;與陜西科大高新國際文化科技集團有限公司合作共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,積極探索人才培養(yǎng)新模式,推進產(chǎn)教深度融合。
現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會計、人力資源管理、市場營銷、計算機應(yīng)用技術(shù)和攝影攝像技術(shù)等6個專業(yè)是央財、省財支持建設(shè)的重點專業(yè)或骨干專業(yè);攝影工作室為省級技能大師工作室,視覺傳達設(shè)計專業(yè)是現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè),學(xué)院是緊缺領(lǐng)域教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺建設(shè)單位
山西管理職業(yè)學(xué)院五年制大專因為辦學(xué)質(zhì)量好,師資力量雄厚,很多的學(xué)生都打算就讀這所學(xué)校,所以同學(xué)們了解了學(xué)校的分數(shù)線,就可以根據(jù)自己的情況來看自己是否適合這所學(xué)校。